MEDIATIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE PRIVATIZACIÓN DE ─ Y EN ─ LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE: UN ESTUDIO DE LOS DISCURSOS MEDIÁTICOS

Eva da Porta Maria Cianci Acerca de los autores

RESUMEN:

El artículo trabaja sobre algunos resultados de la investigación "Mediatización y privatización en América Latina" desarrollada en el marco del proyecto "Privatization in Education Research Initiative (Open Education Society - Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación )". Nos propusimos a reconocer las estrategias discursivas de los medios hegemónicos destinadas a favorecer la privatización de la educación y las estrategias de los medios alternativos que consideran a la educación como un derecho humano. La metodología se desarrolló desde el análisis del discurso y la teoría del Frame. Los principales resultados señalan que la estrategia central de los medios hegemónicos es caracterizar negativamente la educación pública y positivamente la privatización y el lucro. Mientras que los medios alternativos se enfrentan a la privatización, reconocen al Estado como garante de la Educación y le dan voz a los actores que demandan el cumplimiento de los derechos.

Palabras clave:
Medios; Privatización; Educación

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