person Sandra Araya-Crisóstomo
schoolUniversidad Católica del Maule – Facultad de Ciencias Básicas – Departamento de Biología y Química – Talca, Chile. E-mail: saraya@ucm.clUniversidad Católica del MauleChileTalca, ChileUniversidad Católica del Maule – Facultad de Ciencias Básicas – Departamento de Biología y Química – Talca, Chile. E-mail: saraya@ucm.cl
Sandra Araya Crisóstomo es Profesora de Biologia y Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad Católica del Maule (UCM, Chile). Actualmente, es Doctoranda por la Universidad de Concepción (UDEC, Chile). Es académica de la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM. Su área de investigación es la Didáctica y Ensenanza de las Ciencias.
person María Elena Infante Malachias
schoolUniversidad de Sao Paulo – Escuela de Artes, Ciencias y Humanidades – Sao Paulo (SP), Brasil. E-mail: marilen@usp.brUniversidad de Sao PauloBrasilSao Paulo, SP, BrasilUniversidad de Sao Paulo – Escuela de Artes, Ciencias y Humanidades – Sao Paulo (SP), Brasil. E-mail: marilen@usp.br
María Elena Infante-Malachias es Doctora y Magister en Ciencias Biológicas por la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, Brasil). Realizó su Postdoctorado en Educación por la Universidade de São Paulo (USP, Brasil). Es docente de la Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH-USP, Brasil) y directora del Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia do Conhecimento de la misma institución. Su área de investigación es la Ensenanza de las Ciencias y la Formación de Profesores en las perspectivas de Paulo Freire y de Humberto Maturana.
Editora de Sección: Vicente Sisto
Sandra Araya Crisóstomo es Profesora de Biologia y Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad Católica del Maule (UCM, Chile). Actualmente, es Doctoranda por la Universidad de Concepción (UDEC, Chile). Es académica de la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM. Su área de investigación es la Didáctica y Ensenanza de las Ciencias.
María Elena Infante-Malachias es Doctora y Magister en Ciencias Biológicas por la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, Brasil). Realizó su Postdoctorado en Educación por la Universidade de São Paulo (USP, Brasil). Es docente de la Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH-USP, Brasil) y directora del Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia do Conhecimento de la misma institución. Su área de investigación es la Ensenanza de las Ciencias y la Formación de Profesores en las perspectivas de Paulo Freire y de Humberto Maturana.
groupsContribución de las Autoras
Problematización y Conceptuación; Araya-Crisóstomo S y Infante-Malachias ME; Metodología; Araya-Crisóstomo S y Infante-Malachias ME; Análisis; Araya-Crisóstomo S y Infante-Malachias ME; Redacción; Araya-Crisóstomo S y Infante-Malachias ME.