Les défis théoriques et méthodologiques pour la recherche relatives à gestion de l'éducation/scolaire

Graziela Zambão Abdian Paulo Henrique Costa Nascimento Nathália Delgado Bueno da Silva About the authors

RÉSUMÉ :

L'objectif de cette étude est d'analyser les défis à la recherche en gestion de l'éducation/scolaire. Pour ce faire, on a identifié des résultats des études qui diagnostiquent le domaine de la production pour expliquer ensuite quelques références présentes dans la recherche et finalement présenter les limites et les défis qui jettent pour l'avancement de la production de connaissances dans le domaine. En général, on vise à contester l'approfondissement conceptuel en cherchent nouveaux horizons théoriques qui nous permettent de comprendre la complexité de l'administration/gestion de l'éducation/scolaire, de les interroger au lieu de prescrire la pratique.

Mots-clés:
l'administration de l'école; La gestion de l'école; Défis théoriques et méthodologiques

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