RÉSUMÉ
Un long débat lancé par Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron dans Les Héritiers: les étudiants et la culture (1964): les forces qui maintiennent la hiérarchie sociale et sa distribution concomitante des avantages et des inconvénients peuvent être réparties d'une manière authentique, significative et durable. À travers le cas de l'Etat du Kerala en Inde, cet article examine le rôle des forces historiques dans la médiation de l'impact d'une politique d'action positive dans l'enseignement supérieur à l'échelle nationale. Grâce à une combinaison de facteurs, y compris son héritage de matrilinéarité et de l'expérience avec le communisme, le Kerala a élargi, d'une manière très efficace, l'accès à l'enseignement supérieur pour les étudiants de caste inférieure, y compris les femmes, une proportion qui n'a pas encore été trouvée nulle part en Inde.
Mots-clés
L'Action positive; Inde; Caste; La Mobilité sociale.
