STUDENT OCCUPATIONS IN MINAS GERAIS, BRAZIL: POLITICAL SUBJECTIVATION AND TRAJECTORIES

Groppo, Luís Antonio; Oliveira, Mara Aline

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Brasil

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Sumário

Dossiê: Educação e Comportamento Político • Educ. Soc. 42 • 2021 • https://doi.org/10.1590/ES.240770 copy

STUDENT OCCUPATIONS IN MINAS GERAIS, BRAZIL: POLITICAL SUBJECTIVATION AND TRAJECTORIES

Authorship SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

ABSTRACT

The experiences of fourteen students in the student occupations in the Brazilian state of Minas Gerais in 2016 are analyzed, through semi-structured interviews, addressing how much the educational dimension of this movement has affected their political trajectories. The occupation can be considered a process of political subjectification, in the sense given by Rancière, in which the active political participation in a collective action of great formative impact triggered processes of deidentification in relation to traditional social roles. Despite the fact that there were few effective engagements in political organizations, there is a readiness for political participation and the conversion of the experiences of the occupation into practices defined as progressive in everyday life.

Keywords
Occupations; High school students; Political subjectivation

Pseudônimo	Gênero	Idade	Raça/cor	Escola ocupada	Atuação política	Atuação na ocupação
Ana Clara	F	18	Branca	Escola de Aplicação, Juiz de Fora.	Era filiada à UJS, na qual se mantém. Filiou-se ao PCdoB.	Ocupou escola da qual não era estudante, como tarefa para a UJS, atuando em várias comissões.
Ramon	M	23	Branca	Instituto técnico, Juiz de Fora.	Liderança da UJS. Atual coordenador geral de Diretório Central de universidade pública e filiado ao PCdoB.	Era da diretoria do grêmio, que organizou a ocupação, orientada por UJS e UBES.
Pagu	F	18	Branca	Escola Municipal Central, Poços de Caldas.	Passou a militar, por influência da ocupação, no Levante Popular da Juventude (LPJ), em coletivo feminista e no Partido dos Trabalhadores (PT).	Atuou em todas as comissões, desde o início da ocupação.
Have	M	20	Negra	Escola Estadual Periférica e Escola Estadual Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia, ingressou na Juventude do PT (JPT), mas tem se afastado para se dedicar à graduação.	Era da direção do grêmio, que organizou a ocupação de sua escola. Também participou da ocupação de outra escola e da Superintendência Regional de Ensino (SRE).
Elionor	F	18	Branca	Escola Estadual Central, Belo Horizonte.	Militante da UJS, participava da direção do grêmio, da qual seria sua presidente em 2017. Abdicou da presidência e desfiliou-se da UJS.	Era da direção do grêmio, que organizou a ocupação. Coordenou as oficinas e a comissão de comunicação.
Humberto	M	20	Negra	Escola Estadual Periférica, sul de MG.	Atuante da Pastoral da Juventude (PJ), da qual ainda participava. Era coordenador do grêmio.	Era coordenador do grêmio, que organizou a ocupação da escola.
Carolina de Jesus	F	19	Branca	Escola Estadual Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia ou posterior. Era da direção do grêmio.	Era da direção do grêmio, que organizou a ocupação. Também ocupou a SRE.
Beatriz	F	19	Negra	Escola Estadual Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia. Formou coletivo que criou aplicativo de celular para mulheres denunciarem violência.	Atuou nas comissões de limpeza e alimentação. Participou de todas as oficinas
Nakas	F	20	Branca	Escola Municipal Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia ou posterior.	Inseriu-se depois de iniciada a ocupação e participou da comissão de segurança e alimentação, bem como da ocupação da SRE.
Johnny Cash	M	21	Negra	Escola Estadual Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia. Participou por algumas semanas do LPJ. Não tem mais intenção de militar. Foi o único a declarar ter votado no presidente eleito em 2018.	Ocupou escola da qual não era estudante, em apoio a amigas. Atuou em várias comissões e da ocupação da SRE.
Khalo	F	21	Branca	Escola Estadual Central, Poços de Caldas.	Sem militância prévia, participou por alguns meses do LPJ e hoje apoia o movimento sindical do ramo da hotelaria, mas sem cargo no sindicato.	Começou a participar depois de a ocupação ter se iniciado, atuou em comunicação e intercâmbio, além das oficinas e da criação de horta na escola. Ocupou a SRE.
Raven	M	22	Parda	Escola Estadual Periférica, sul de MG.	Sem militância prévia ou posterior. Diz que poderia se engajar em movimento pela causa LGBTT² 2 Lésbicas, Gays, Transgêneros e Transexuais. .	Entrou na ocupação depois de seu início, atuando intensamente nela. Participou de manifestação em 29 de novembro de 2016 em Brasília.
Gabriela	F	19	Branca	Escola Estadual Central, sul de MG.	Antes da ocupação, aproximara-se de juventude partidária que ocupava uma universidade. Atualmente, manifesta rejeição por juventudes partidárias.	Independente, ajudou a organizar a ocupação de sua escola, que não tinha grêmio. Tendo entrado em embate com a JPT, retirou-se antes do final da ocupação.
Cássia Eller	F	19	Branca	Escola Estadual Central, Belo Horizonte.	Sem militância prévia ou posterior. Atuação em paróquia católica e projeto social, com teatro.	Independente, ajudou a organizar a ocupação de sua escola, que não tinha grêmio.

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[1] Luís Antonio Groppo é doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas . É Professor da Universidade Federal de Alfenas, onde atua no Programa de Pós-graduação em Educação e coordena o Grupo de Estudos sobre a Juventude. É Pesquisador do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e Coordenador do GT 03 – Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos, da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, na gestão 2020–2021.