Escolha do estabelecimento de ensino e perfis familiares: uma faceta a mais das desigualdades escolares

Choix de l'établissement et profils familiaux: une facette de plus des inégalités scolaires

"School choice" and family profiles: another facet of school inequalities

Utilizando resultados de uma pesquisa desenvolvida com 299 famílias de Belo Horizonte, de camadas populares e de frações inferiores das camadas médias, com filhos matriculados em diferentes tipos de escolas de ensino fundamental, este artigo busca contribuir com os estudos sociológicos sobre a escolha do estabelecimento de ensino. Confirma, com relação aos grupos sociais investigados, a existência de uma associação entre perfil das famílias e tipo de escola escolhido pelos pais e, assim, corrobora a ideia de um "quase-mercado" educativo, no qual se relacionam ofertas educacionais e demandas familiares diferenciadas, reforçando a importância da temática na discussão das desigualdades de escolarização.

Escolas; Famílias; Escolha; Educação; Quase-mercado


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