Desarrollo y validación del cuestionario de autopercepción de la postura corporal

RESUMEN

La evaluación de la autopercepción de la postura corporal todavía carece de instrumentos válidos que midan el ítem “percepción”. El objetivo de este estudio fue desarrollar y validar el contenido de un cuestionario que evalúa la autopercepción de la alineación de la postura corporal estática de niños y de adolescentes en edad escolar. El Self-Bodpos fue validado por seis expertos en evaluación y educación postural, de los cuales tres se dedican a la práctica clínica; y los otros tres al área científica, mediante un cuestionario de validación con preguntas generales y específicas sobre cada ítem, con opciones de respuesta cerrada y espacios para sugerencias. Se utilizó el Índice de Validez de Contenido (IVC) para calcular las respuestas de los expertos, lo que requirió dos rondas de evaluaciones. En la primera, el IVC osciló entre el 90% y el 40%, requiriendo mayores ajustes en las ilustraciones de los dibujos y en las opciones de respuesta. En la segunda ronda, el IVC alcanzó valores superiores al 90%, finalizando la etapa de validación de contenido. El cuestionario Self-Bodpos es una herramienta válida para evaluar la autopercepción de la postura corporal estática en niños y en adolescentes, y se puede utilizarlo en investigación científica, en clínicas y en el entorno escolar.

Palabras clave
Estudio de validación; Postura; Autopercepción