Avaliação de carga de trabalho em alunos de pós-graduação em engenharia de produção: um estudo exploratório

Galvan, Tatiana Cecagno; Branco, Gabriela Musse; Saurin, Tarcísio Abreu

doi:10.1590/0104-530X1498-14

Acessibilidade / Reportar erro

Brasil

Español English

sumário « anterior atual seguinte »

Sumário

Articles • Gest. Prod. 22 (3) • Jul-Sep 2015 • https://doi.org/10.1590/0104-530X1498-14 copiar

Avaliação de carga de trabalho em alunos de pós-graduação em engenharia de produção: um estudo exploratório

Assessment of the workload of industrial engineering graduate students: an exploratory study

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Os resultados educacionais estão ligados à carga de trabalho do estudante que, por sua vez, sofre influência de fatores individuais e do contexto institucional. Contudo, no âmbito da pós-graduação brasileira, e mais especificamente no caso da Engenharia de Produção, pouco é conhecido sobre a intensidade dessa carga de trabalho, fatores contribuintes e meios de gerenciá-la. Este estudo tem como objetivo realizar uma avaliação exploratória da carga de trabalho em estudantes de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. A avaliação foi realizada em um curso nacional de excelência na área, por meio de: entrevistas semiestruturadas com três alunos, aplicação de um questionário (NASA-TLX adaptado) respondido por trinta e três alunos; reunião de feedback dos resultados dos questionários aos alunos. Os dados indicaram que a carga de trabalho é alta e similar entre as diferentes modalidades do curso: mestrado profissional, mestrado acadêmico e doutorado. Além disso, foi possível identificar o alto nível de frustração entre alunos do mestrado profissional, o alto nível de esforço no mestrado acadêmico, a grande demanda mental do doutorado, e a maior demanda temporal para quem exerce outras atividades profissionais além dos estudos. Dentre os fatores contribuintes nesta alta carga de trabalho, foi identificada a falta de acompanhamento do orientador, a realização de trabalhos acadêmicos não diretamente ligados ao projeto de pesquisa, a alta exigência imposta pelos estudantes a si mesmos e o medo de não finalizar o trabalho.

Palavras-chave:
Carga de trabalho; Pós-graduação; NASA-TLX; Engenharia de produção; Aprendizagem

Categoria	Questionários enviados	Questionários válidos
Doutorado	61	9
Mestrado Acadêmico	63	17
Mestrado Profissional	50	7

Respondente	Categoria	Sexo	Trabalho	Demanda Mental	Demanda Física	Demanda Temporal	Performance	Esforço	Nível de Frustração
1	D	F	Não	3	0	1	2	4	5
2	D	M	Não	5	0	3	4	2	1
3	D	M	Sim	4	0	4	1	4	2
4	D	F	Sim	4	0	4	3	2	2
5	D	M	Sim	4	0	3	5	2	1
6	D	F	Sim	2	0	1	3	4	5
7	D	M	Não	3	0	1	4	4	3
8	D	F	Sim	4	1	2	3	5	0
9	D	M	Sim	2	0	3	3	2	5
10	MA	M	Não	1	0	2	4	3	5
11	MA	M	Sim	2	0	5	4	3	1
12	MA	F	Não	3	0	2	5	4	1
13	MA	F	Não	2	0	3	1	5	4
14	MA	M	Sim	2	3	5	2	3	0
15	MA	M	Sim	2	0	4	1	5	3
16	MA	F	Sim	1	0	5	4	3	2
17	MA	M	Não	3	0	5	1	2	4
18	MA	F	Não	5	0	1	4	2	3
19	MA	F	Sim	3	1	4	2	5	0
20	MA	F	Sim	2	0	5	1	3	4
21	MA	F	Não	4	0	1	5	3	2
22	MA	M	Não	4	1	5	1	2	2
23	MA	M	Sim	2	0	1	4	5	3
24	MA	M	Sim	2	0	5	4	3	1
25	MA	F	Não	3	0	1	5	3	3
26	MA	M	Não	5	0	3	4	2	1
27	MP	F	Sim	2	0	2	3	3	5
28	MP	F	Sim	1	0	4	4	3	3
29	MP	F	Sim	4	1	5	3	2	0
30	MP	M	Sim	3	0	1	5	4	2
31	MP	F	Sim	2	0	1	4	3	5
32	MP	M	Sim	1	0	5	2	3	4
33	MP	M	Sim	3	0	5	1	2	4

Respondente	Demanda Mental	Demanda Física	Demanda Temporal	Performance	Esforço	Nível de Frustação	Soma
1	13,5	3	13,5	13,5	12	14	55,5
2	13	2	10,5	12	9	6	52,5
3	14	1	11	10	10,5	7	53,5
4	14	7	15	15	7	3	61
5	15	4	10,5	11	9	4	53,5
6	11	8	10	11	13,5	14	67,5
7	14	4	7	11	11	11	58
8	6	4	10	7,5	7,5	0	35
9	14	13	13,5	14	13,5	14	82
10	9	7	11	13	10,5	14	64,5
11	13	5	15	13,5	13	3	62,5
12	11	5,5	13	13,5	10	7	60
13	15	2	12	13,5	13,5	14	70
14	13,5	13,5	13,5	10,5	11	2	64
15	12	5	13,5	8	13	12	63,5
16	10	3	14	13	10,5	10	60,5
17	15	2	14	12	12	14	69
18	15	7,5	9	11	8	13,5	64
19	12	9	11	13	14	2	61
20	13,5	10,5	15	13,5	13,5	12	78
21	13,5	1	6	10,5	9	7,5	47,5
22	14	13,5	13,5	10	14	12	77
23	13,5	9	11	13	14	8	68,5
24	13	5	15	13,5	13	3	62,5
25	13	1	6	15	7,5	10	52,5
26	15	2	13,5	12	10	2	54,5
27	13	6	13	13	13	14	72
28	12	3	13,5	13	13,5	12	67
29	15	12	15	13	13	4	72
30	11	3	10,5	13,5	12	7,5	57,5
31	13,5	10	12	15	13,5	15	79
32	13,5	9	13,5	13,5	14	12	75,5
33	14	3	15	9	9	13	63

Respondente	CT Total	Respondente	CT Total
1	13,27	18	12,30
2	11,23	19	12,33
3	11,07	20	13,60
4	12,07	21	10,30
5	11,23	22	13,27
6	12,60	23	12,27
7	11,33	24	13,13
8	7,20	25	11,50
9	13,83	26	12,37
10	12,30	27	13,33
11	13,13	28	12,97
12	11,57	29	14,13
13	13,53	30	11,60
14	12,60	31	14,30
15	12,47	32	13,20
16	12,23	33	13,07
17	13,80

	CT média geral	12,40
Nível de Pós-Graduação	Doutorado	11,54
	Mestrado Acadêmico	12,51
	Mestrado Profissional	13,23
Sexo	Feminino	12,33
Sexo	Masculino	12,46
Trabalha?	Não	12,23
Trabalha?	Sim	12,49

	Geral	Doutorado	Mestrado Acadêmico	Mestrado Profissional	Trabalha	Não Trabalha
Demanda Mental	2,48	2,91	2,43	2,03	2,10	3,13
Demanda Física	0,16	0,03	0,25	0,11	0,21	0,08
Demanda Temporal	2,69	1,91	2,96	3,05	3,17	1,86
Performance	2,58	2,42	2,57	2,80	2,48	2,74
Esforço	2,47	2,24	2,61	2,42	2,65	2,15
Nível de Frustração	2,03	2,02	1,70	2,82	1,89	2,28

Universidade Federal de São Carlos Departamento de Engenharia de Produção , Caixa Postal 676 , 13.565-905 São Carlos SP Brazil, Tel.: +55 16 3351 8471 - São Carlos - SP - Brazil
E-mail: gp@dep.ufscar.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS