Resumé
L'article analise les images photographiques sur l'education dans l'álbum Porto Alegre: biografia duma cidade, edité en 1940, à Porto Alegre-RS, Brésil. Dans ces imagens sont presentées lês batiments scolaires et lês sujets de l'école. Les relations entre le visible et l'invisible sont proposés pour comprendre les divers moyens de création des visualités pour le pouvoir. Dans ces images les scolaires sont presentées dans une ordre scolaire et urbaine, possibilité par la photographie.
Mots-clé:
Porto Alegre-RS; photographie; culture visuel scolaire; culture photographique