Resumen:
Este Dossier presenta siete artículos de autores españoles y brasileños que analizan las conexiones entre el acto de coleccionar, el valor educativo de los recuerdos y el papel del patrimonio en la construcción de la identidad cultural y educativa. Los textos se centran en el patrimonio educativo bajo diferentes dimensiones, como en los escritos personales; en el acto de cobrar; en cartas y diarios; en la prensa periódica; en los recuerdos de la escuela en cuadernos, manuales y libros, además de la herencia educativa presente en los recuerdos religiosos que integran la vida en las sociedades cristianas occidentales alfabetizadas. Nuestras pasiones almacenadas y coleccionadas han dejado su mudez silenciosa para convertirse en textos que resaltan voces extraídas de cuadernos de maestros, colecciones de museos, cartas familiares, escenas de películas, álbumes de fotos, archivos personales, entre otras miradas sobre el patrimonio educativo.
Palabras clave:
Educativo; Colecciones; Memoria