RÉSUMÉ
Le travail explique les représentations contemporaines de l'histoire Amerique Latine dans l'enseignement en Espagne. Explique et analyse les paramètres textuels et iconographiques qui prétendent enseigner une histoire de la découverte, de la conquête et la colonisation de l'Amérique. Il a utilisé la méthodologie de la recherche bibliographique et sur le terrain avec le rapport book observations techniques et analytiques des ouvrages historiques contemporains, des manuels et des lieux de mémoire (musées et monuments). En ce qui concerne les manuels ont été sélectionnés et analysés 18 manuels d'histoire édités par six éditeurs 2000-2015. Examine l'histoire de la "découverte" et de la colonisation dans la perspective théorique d’decoloniality (DUSSEL, 1994; LANDER, 2005; MIGNOLO, 2007).
Mots-clés:
enseignement d'Histoire; découverte; l'Amérique Latine; Abya Yala