RESUMEN
Este trabajo analiza el uso de periódicos como fuente para el estudio de la historia de los uniformes escolares del Liceu Maranhense (1894-1898), con énfasis en el análisis de las representaciones. El objetivo es comprender en qué medida estos discursos posicionan a la prensa como una fuente privilegiada para investigar la cultura material escolar. Para ello, se investigaron los periódicos Pacotilha y Diário do Maranhão, cuya interpretación de las noticias se basa en los presupuestos teórico-metodológicos de la Historia Cultural. Se consultaron materiales disponibles en la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional y obras de autores como Chartier (1991), Barros (2019), Pesa ventó (2012), Castellanos e Carvalho (2024), Castellanos (2012a; 2012b), Castro (2013), Julia (2001), Ribeiro e Silva (2012) y Dussel (2016). Los resultados apuntan a la relevancia de las publicaciones periódicas en la deconstrucción de objetos históricamente naturalizados en el contexto de la cultura material escolar, exponiendo con más detalle momentos únicos de transformación de decisiones relacionadas con la idealización y apropiación de la vestimenta.
Palabras clave:
prensa de Maranhão; Liceu Maranhense; uniforme escolar