ENTRE LA PRESSE ET L'UNIFORME: L'UTILISATION DES JOURNAUX ET LES REPRÉSENTATIONS DE LA CULTURE SCOLAIRE À L'ÉPOQUE RÉPUBLICAINE (1894-1898)RÉSUMÉ
Ce travail analyse l'utilisation des journaux comme source pour l'étude de l'histoire des uniformes scolaires au Liceu Maranhense (1894-1898), en mettant l'accent sur l'analyse des représentations. L’objectif est de comprendre dans quelle mesure ces discours positionnent la presse comme une source privilégiée pour investiguer la culture matérielle scolaire. À cette fin, les journaux Pacotilha et Diário do Maranhão ont été étudiés, dont l'interprétation des nouvelles est basée sur les hypothèses théoriques et méthodologiques de l'histoire culturelle. Les documents disponibles dans la Bibliothèque numérique de journaux de la Bibliothèque nationale et les œuvres d'auteurs tels que Chartier (1991), Barros (2019), Pesavento (2012), Castellanos e Carvalho (2024), Castellanos (2012a; 2012b), Castro (2013), Julia (2001), Ribeiro e Silva (2012) et Dussel (2016) ont été consultés. Les résultats soulignent la pertinence des périodiques dans la déconstruction des objets historiquement naturalisés dans le contexte de la culture matérielle scolaire, en exposant plus en détail des moments uniques de transformation des décisions liées à l'idéalisation et à l'appropriation des vêtements.
Mots-clés:
presse du Maranhão; Liceu Maranhense; uniforme scolaire