Résumé
Le texte aborde une facette du vaste champ de l'histoire des sensibilités dans l'investigation de l'histoire de l'éducation, ayant comme point de départ le matériau constitutif de la collection personnelle et intellectuelle de l'historienne Sandra Jatahy Pesavento qui est déposée dans l'Institut historique et géographique du Rio Grande do Sul (IHGRGS), à Porto Alegre. Pour tout cela, on présente la collection et ses composantes de manière succincte, on décrit une vue générale de quelques réflexions sur les sensibilités dans l'histoire de l'éducation et on termine par l'argumentation dans le domaine des sensibilités comme méthode d'analyse historique, basée sur les contributions de Pesavento et l´interface avec l'histoire de l'éducation.
Mots-clés:
sensibilités; collection Sandra Jatahy Pesavento; méthode d'analyse historique