Comunicação, humanidades e humanização: a educação técnica, ética, estética e emocional do estudante e do profissional de saúde

Communication, humanities and humanization: technical, ethical, esthetic and emotional education for students and healthcare professionals

Comunicación, humanidades y humanización: la educación técnica, ética, estética y emocional del estudiante y del profesional de la salud

Mario Alfredo De Marco Mariella Vargas Degiovani Miriam Sansoni Torossian Rudolf Wechsler Silvia Mara Herbelha Joppert Ana Cecília Lucchese Sobre os autores

Neste artigo discutimos os conceitos de humanização e humanidades, sua relação com a comunicação na constituição do sujeito e sua importância na formação profissional, a partir de uma perspectiva do preparo de profissionais que tenham as competências para um trabalho que contemple a integração e a integralidade das práticas. É apresentada uma revisão do campo, discutindo os papéis historicamente atribuídos à natureza e à cultura na constituição do sujeito, particularmente em sua dimensão emocional e moral. É relatado um trabalho que vem sendo desenvolvido há vários anos no campo da graduação em medicina tendo como referencial conclusões que emergem deste estudo. Finaliza-se com uma reflexão crítica deste trabalho.

Humanização da assistência; Humanidades médicas; Comunicação em saúde; Educação médica


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