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Contribuição ao movimento de mudança na formação profissional em saúde: uma avaliação das experiências UNI

A contribution to the movement for change in professional healthcare education: an assessment of the UNI experiences

Contribución al movimiento de cambio en la formación profesional en el área de salud: una evaluación de las experiencias UNI

O artigo analisa estratégias de mudança e resultados parciais das experiências de mudança da formação de profissionais de saúde desencadeadas a partir dos projetos UNI na América Latina. Destaca-se a articulação orgânica entre universidade, serviços de saúde e organizações comunitárias como estratégia fundamental para orientar os processos de mudança na direção da relevância social. Características essenciais das propostas inovadoras de formação: currículos integrados, organizados em módulos temáticos baseados em problemas relevantes da realidade; metodologias ativas de ensino-aprendizagem que tomam estudantes como sujeitos; prática nos cenários dos serviços e da comunidade desde o início da carreira; avaliação formativa e somativa ao longo de todo o processo.

Inovação organizacional; recursos humanos em Saúde; educação profissionalizante


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