A equipe enquanto lugar de formação: a educação permanente em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras drogas* * Elaborado com base em “A equipe enquanto lugar de formação: a educação permanente num CAPS ad” (Silva e Silva, 2015), dissertação de Mestrado profissional em Saúde Coletiva, Política e Gestão em Saúde, da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, realizada considerando-se a Resolução 466/12 e após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp.

The team as a place of education: the continuing education in a psychosocial attention center of alcohol and other drugs

El equipo como un lugar de formación: la educación permanente en un Centro de Atención Psicosocial referido al Alcohol y Otras Drogas

Daniela Luciana Silva e Silva Felícia Knobloch Sobre os autores

Este artigo visa analisar criticamente a experiência de implantação de um processo de educação permanente pelos profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial álcool e outras drogas (CAPS ad) do município de Campinas, SP, Brasil. Os dados obtidos foram coletados por grupos focais com os trabalhadores do referido serviço e a análise do material produzido nestes encontros se utilizou de narrativas.

Formação em saúde; Saúde mental; Usuários de drogas; CAPS ad


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