SENTADO OU EM PÉ: EFEITOS NA ATENÇÃO SUSTENTADA DE ALUNOS COM PRIVAÇÃO DE SONO

Brant, Valdênio Martins; Silva, Andressa; Andrade, Henrique Araújo; Narciso, Fernanda Veruska; Morais, Juliana Karine Santos; Lobo, Ingrid Ludmila Bastos; Guerreiro, Renato de Carvalho; Mello, Marco Túlio de

doi:10.4025/jphyseduc.v36i1.3634

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Original Article • J. Phys. Educ. 36 • 2025 • https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v36i1.3634 linkcopiar

SENTADO OU EM PÉ: EFEITOS NA ATENÇÃO SUSTENTADA DE ALUNOS COM PRIVAÇÃO DE SONO

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Introdução: Durante a privação de sono, a atenção sustentada é impactada pela pressão homeostática para dormir e pelo número de tarefas. Objetivo: Comparar os efeitos de 36 horas de privação de sono no desempenho psicomotor durante uma Condição de Tarefa Única (STC) vs Condição de Tarefa Dupla (DTC) em estudantes universitários. Método: Durante 36 horas de privação de sono, a Tarefa de Vigilância Psicomotora (PVT) foi aplicada em 13 universitários do sexo masculino, nas situações de CTS e CDT, sentados em uma cadeira ou em pé sobre uma plataforma de força, a cada 3 horas, totalizando 13 avaliações, de 08:00 do dia 1 até 20:00 do dia 2, em um estudo cruzado. Resultados: Houve efeito do tempo na CTS e na CDT em todos os 13 momentos de avaliação, em todas as variáveis analisadas, exceto Mean RT e Slowest 10% RT, para um p-valor de 0,05. Não foi encontrada diferença significativa nas variáveis do PVT na comparação entre as duas condições, apesar de tendência à significância, nos momentos de pressão homeostática de sono na tarefa (05:00 e 14:00 do dia 2). Conclusão: A privação do sono afetou negativamente o desempenho psicomotor dos participantes em ambas as condições, demonstrando piora da atenção sustentada, maior engajamento da postura em pé e revelando maior relaxamento da postura sentada.

Palavras-chave:
Privação de sono; Tarefa de vigilância psicomotora; Dupla tarefa; Desempenho; Postura

	Condition effect				Interaction effect				Time Effect
	(STC and DTC)				(Condition vs Time)				(13 Application Times - D1 and D2)
	F	p-value	η²	ω	F	p-value	η²	ω	F	p-value	η²	ω
Mean RT (ms)	0.90	0.35	0.04	0.15	1.41	0.25	0.06	0.33	8.49	<0.01	0.26	0.98
Slowest 10% RT (ms)	1.04	0.32	0.04	0.16	1.39	0.25	0.05	0.38	11.85	<0.01	0.33	1
Fastest 10% RT (ms)	0.16	0.69	<0.01	0.07	2.00	0.09	0.08	0.62	7.92	<0.01	0.25	1
Lapses (n)	0.60	0.45	0.02	0.11	1.02	0.4	0.04	0.32	17.9	<0.01	0.43	1
Mean 1/RT (ms)	0.02	0.89	<0.01	0.05	1.61	0.15	0.06	0.58	30.87	<0.01	0.56	1
Slowest 10% 1/RT (ms)	0.37	0.55	0.01	0.09	0.88	0.51	0.03	0.35	34.12	<0.01	0.59	1
Fastest 10% 1/RT (ms)	0.20	0.66	<0.01	0.07	1.87	0.09	0.07	0.68	5.91	<0.01	0.02	1
False Starts (n)	0.15	0.71	<0.01	0.07	1.00	0.43	0.04	0.38	9.24	<0.01	0.28	1

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[TFN1] PVT= Psychomotor Vigilance Task. STC= Single Task Condition. DTC= Dual Task Condition. D1= Day 1. D2= Day 2. RT= Reaction Time. ms= milliseconds. n= number. η²=Partial Eta Square. ω = Observed Power.

[TFN2] Source: Authors.