Tradução e validação do Pediatric Quality of Life Inventory<sup>TM</sup> 3.0 Diabetes Module (PedsQL<sup>TM</sup> 3.0 Diabetes Module) para a língua portuguesa do Brasil

Garcia, Leila F. dos S.; Manna, Thais Della; Passone, Caroline de Gouveia Buff; Oliveira, Lygia Spassapan de

doi:10.1016/j.jped.2017.09.009

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Sumário

Artigos originais • J. Pediatr. (Rio J.) 94 (6) • Nov-Dec 2018 • https://doi.org/10.1016/j.jped.2017.09.009 copiar

Tradução e validação do Pediatric Quality of Life Inventory^TM 3.0 Diabetes Module (PedsQL^TM 3.0 Diabetes Module) para a língua portuguesa do Brasil^☆ ☆ Como citar este artigo: Garcia LF, Manna TD, Passone CG, Oliveira LS. Translation and validation of Pediatric Quality of Life InventoryTM 3.0 Diabetes Module (PedsQLTM 3.0 Diabetes Module) in Brazil-Portuguese language. J Pediatr (Rio J). 2018;94:680-8. , ^☆☆ ☆☆ Trabalho apresentado na Universidade de São Paulo (USP), Faculdade de Medicina, São Paulo, SP, Brasil; para obtenção de mestrado em um Programa de Pediatria.

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Objetivo:

Produzir uma versão do questionário Pediatric Quality of Life Inventory^TM 3.0 Diabetes Module (PedsQL^TM 3.0 Diabetes Module) para a língua portuguesa do Brasil, que fosse conceitualmente equivalente à versão original em inglês, e proceder à sua validação linguística numa população pediátrica brasileira portadora de diabetes mellitus tipo 1 (DM1) e seus pais ou cuidadores.

Métodos:

A tradução do instrumento foi feita pela metodologia de tradução-tradução reversa, foi aplicado a 83 crianças/adolescentes (5-18 anos) portadores de diabetes mellitus tipo 1 com seus parentes e a 25 pais/cuidadores de pacientes entre 2 e 4 anos de idade. A confiabilidade da versão traduzida foi avaliada pelas seguintes análises: consistência interna, confiabilidade teste-reteste e validade concorrente.

Resultados:

O coeficiente alfa de Cronbach para a pontuação total do questionário das crianças/adolescentes (α = 0,85) e seus pais (α = 0,82) excedeu o mínimo recomendado 0,70 para comparação entre grupos. Na confiabilidade intraobservador e validade concorrente observou-se correlação positiva e estatisticamente significativa (p < 0,001), indicou a fidedignidade do instrumento traduzido. Na comparação entre os escores totais obtidos por pais/cuidadores e crianças/adolescentes, houve uma correlação positiva, pequena, mas significativa (r = 0,40; p < 0,001). Não houve correlações estatisticamente significativas entre os níveis de hemoglobina glicada e os escores obtidos nos questionários respondidos pelos pacientes e seus pais/cuidadores.

Conclusão:

As análises do instrumento PedsQL^TM 3.0 Módulo Diabetes demonstraram propriedades psicométricas adequadas em termos de confiabilidade e validade quando aplicado nessa amostra de crianças/adolescentes brasileiros portadores de DM tipo 1 e seus cuidadores.

PALAVRAS-CHAVE
Estudos de validação; Qualidade de vida; Diabetes mellitus tipo 1; Criança; Adolescente

	n	Características da população estudada
Sexo (Feminino/Masculino)	108	49/59
Faixa etária
2-4 anos	25
5-7 anos	25
8-12 anos	29
13-18 anos	29
Idade no acometimento de diabetes (anos) (média ± DP)	105	4,40±3,09
Duração do diabetes (anos) (média ± DP)	105	5,14±4,09
HbA1c (média)	104	8,9%
2-4 anos	24	8,6%
5-7 anos	25	8,3%
8-12 anos	27	8,7%
13-18 anos	28	9,8%
Lacuna temporal entre teste e reteste (dias) (média ± DP)	108	67,68±19,54
15-45 dias (%)	17	15,7%
46-75 dias (%)	54	50,0%
76-90 dias (%)	37	34,3%

Escala	n	Teste			Reteste
		Média	Mínimo	Máximo	Média	Mínimo	Máximo
PedsQL ^TM 3.0 Módulo Diabetes
Autorrelato da crianças ^a a Crianças/adolescentes de 5 a 18 anos.
Sintomas de diabetes	83	59,5	20,5	100,0	57,9	22,7	93,2
Barreiras ao tratamento	83	63,6	12,5	100,0	64,4	6,3	100,0
Adesão ao tratamento	83	60,0	14,3	100,0	72,2	7,1	100,0
Preocupação	83	49,7	0,0	100,0	46,6	0,0	100,0
Comunicação	83	63,5	0,0	100,0	65,6	0,0	100,0
Escore total	83	62,1	25,0	100,0	62,0	25,9	91,1
Relato dos pais ^b b Pais das crianças/adolescentes de 2 a 18 anos.
Sintomas de diabetes	108	57,4	15,9	95,5	57,3	15,9	100,0
Barreiras ao tratamento	108	58,4	18,8	100,0	61,1	6,3	100,0
Adesão ao tratamento	108	71,4	17,9	100,0	71,5	10,7	100,0
Preocupação	108	39,0	0,0	100,0	42,4	0,0	100,0
Comunicação	108	65,3	0,0	100,0	64,8	0,0	100,0
Escore total	108	59,9	33,0	97,3	60,6	30,4	94,6
PedsQL ^TM Questionário pediátrico sobre qualidade de vida versão 4.0 - Português (Brasil)
Autorrelato da crianças ^a a Children/adolescents aged 5-18 years.
Saúde física	83	78,8	37,5	100,0	-	-	-
Funcionamento emocional	83	62,1	5,0	100,0	-	-	-
Funcionamento social	83	84,0	20,0	100,0	-	-	-
Funcionamento escolar	83	67,6	25,0	100,0	-	-	-
Escore total	83	73,86	41,30	95,65	-	-	-
Relato dos pais ^b b Parents of children/adolescents aged 2-18 years.
Saúde física	108	75,1	28,1	100,0	-	-	-
Funcionamento emocional	108	61,5	20,0	100,0	-	-	-
Funcionamento social	108	84,1	35,0	100,0	-	-	-
Funcionamento escolar	108	62,8	15,0	100,0	-	-	-
Escore total	108	70,9	38,0	92,4	-	-	-

Escala	Número de itens	n	α	r (teste-reteste)	Valor de p
Autorrelato das crianças (5-18 anos)
Sintomas de diabetes	11	83	0,76	0,60	< 0,001
Barreiras ao tratamento	4	83	0,58	0,56	< 0,001
Adesão ao tratamento	7	83	0,71	0,59	< 0,001
Preocupação	3	83	0,72	0,48	< 0,001
Comunicação	3	83	0,79	0,52	< 0,001
Escore total	28	83	0,85	0,61	< 0,001
Relato dos pais (2-4 anos)
Sintomas de diabetes	11	25	-	0,83	< 0,001
Barreiras ao tratamento	4	25	-	0,62	0,001
Adesão ao tratamento	7	25	-	0,66	< 0,001
Preocupação	3	25	-	0,65	< 0,001
Comunicação	3	25	-	0,28	0,180
Escore total	28	25	-	0,72	< 0,001
Relato dos pais (5-18 anos)
Sintomas de diabetes	11	83	-	0,57	< 0,001
Barreiras ao tratamento	4	83	-	0,65	< 0,001
Adesão ao tratamento	7	83	-	0,58	< 0,001
Preocupação	3	83	-	0,71	< 0,001
Comunicação	3	83	-	0,52	< 0,001
Escore total	28	83	-	0,66	< 0,001
Relato dos pais (2-18 anos)
Sintomas de diabetes	11	108	0,77	-	-
Barreiras ao tratamento	4	108	0,54	-	-
Adesão ao tratamento	7	108	0,68	-	-
Preocupação	3	108	0,82	-	-
Comunicação	3	108	0,82	-	-
Escore total	28	108	0,82	-	-

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[1] * Autor para correspondência. E-mail:leila.garcia@hc.fm.usp.br (L.F. Garcia).