Resumen
Los juguetes tienen una función en los juegos, también una dimensión multifuncional, a vez que se relacionan con la comunicación visual, pues sus representaciones conducen los niños para prácticas inesperadas, el que estimula los designers a exploraren constantemente nuevas formas de presentar sus narrativas a una dupla audiencia de padres e hijos. Este artículo investiga como el discurso de las campañas de juguetes ha cambiado durante la última década, focalizando las características verbales y visuales de las campañas de juguetes contemporáneos. Se basa en el abordaje semiótica social de Kress y van Leeuwen (2006) para los análisis de las imágenes y en los estudios culturales (BROUGÈRE, 2014) de modo a proporcionar una visión más amplia de las questiones de diversidad, representación e inclusión. Los análisis sugieren que, la medida que la diversidad y la ruptura gradual de las fronteras de género han ganado mayor visibilidad en las medias infantiles, testimoniamos la ruptura de narrativas tradicionalmente concebidas en líneas y campañas de juguetes.
Palabras-clave:
Juguete; Campaña; Diversidad; Narrativa; Multimodalidad.
