Resumen:
Este estudio tiene como objetivo responder a la siguiente pregunta: ¿en qué perspectiva se inscribe la participación social en el ocio de adultos con discapacidad física usuarios de silla de ruedas, en escenarios de microparticipación social? Para ello, la investigación participó en tres grupos dedicados a personas con discapacidad, buscando reconocer la configuración de la participación social en términos de condiciones, dinámicas y herramientas operativas en su universo de acción. Con metodología cualitativa y enfoque hermenéutico-dialectico, se siguieron veintiún actores sociales y sus grupos. Los resultados apuntan a condiciones de estructura de poder y conflicto que colocan en desventaja a la persona discapacitada. Se observa que la dinámica de los grupos los hace capaces de favorecer la información y la organización, pero de manera más afectiva que instrumental. Se concluye que se necesita avanzar en aspectos educativos dentro de los grupos que tengan en cuenta la estructura de poder actual.
Palabras clave:
Actividades recreativas; Personas con discapacidad; Participación Social; Capacitismo