INFLUENCIA DEL GÉNERO, NIVEL EDUCATIVO Y PRÁCTICA DEPORTIVA DE LOS PROGENITORES SOBRE HÁBITOS DEPORTIVOS EN ESCOLARES

INFLUÊNCIA DO GÊNERO, NÍVEL EDUCACIONAL E PRÁTICA DESPORTIVA DOS PAIS NOS HÁBITOS ESPORTIVOS DAS CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR

INFLUENCE OF GENDER, EDUCATIONAL LEVEL AND PARENTS’ SPORTS PRACTICE ON SPORTS HABITS OF SCHOOL CHILDREN

Resumen

La importancia de los padres en la actividad física de sus hijos durante la adolescencia ha sido constatada previamente, pero pocos estudios han establecido cuáles son las variables más determinantes. El objetivo del presente estudio fue analizar las diferencias en la práctica deportiva de los adolescentes según el nivel educativo, el nivel de práctica deportiva y los estereotipos de género de sus progenitores. La muestra estuvo compuesta por 965 adolescentes y 1599 progenitores de la Región de Murcia. Los resultados mostraron diferencias en la práctica deportiva de los adolescentes al considerar el nivel educativo de las madres, la actividad física realizada por los padres para los varones, la frecuencia de práctica de las madres para las mujeres y los estereotipos de género de las madres. Como conclusiones, señalar que los estereotipos de género y el nivel educativo de los progenitores influyeron en la práctica deportiva de los adolescentes.

Palabras clave:
Ejercicio físico; Adolescente; Estereotipo de género; Padres