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LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: LA NARRATIVA DE UNA FUTURA DOCENTE

ENSINANDO EDUCAÇÃO FÍSICA: A NARRATIVA DE UMA FUTURA PROFESSORA

Resumen

El covid ha modificado la cotidianeidad de una estudiante de magisterio (en la mención de educación física), su forma de aprender y relación con las tecnologías. La metodologia será la cualitativa-narrativa, con el propósito de conocer y compreender el parecer de Pao. Mientras que los resultados evidencian su pasión por el fútbol sala feminino, además de mantener una alta estima a la educación como factor de transformación social y ve en las tecnologías un acicate para el cambio y mejora docente, para su autoformación y la necesidad de atender al currículo de manera más abierta y flexible. Ella presenta a la familia, como un valor para la educación de los menores, o la educación física, como una posibilidad para dar respuesta al sedentarismo o la obesidad.

Palabras-clave:
Mujer; Narrativa personal; Educación; Alfabetización digital

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