O objetivo desse artigo é apresentar, resumidamente, uma teoria desenvolvimentista e relacional da socialização da personalidade na família e em outros contextos. Esta teoria consiste de dois pressupostos sobre espaço e tempo, dos quais são derivados dois processos respectivos sobre as habilidades de amar e negociar. Os conteúdos da teoria consistem de três modalidades: Ser, Fazer e Ter. A partir desses processos e conteúdos, são desenvolvidos outros modelos sobre o continuum de similaridade, tendências de personalidade e temor de ser injuriado, prioridades e intimidade. Esta teoria pode ser avaliada em laboratório, através de testes de auto-relato e de lápis e papel, e em contextos aplicado ou clínico, através de programas de enriquecimento, livros e tarefas terapêuticas.
construção de teoria; teste de teoria; modelos; família; personalidade
