Este artículo realiza un análisis factorial confirmatorio de un modelo canadiense de Trabajo con Sentido. Participaron 446 profesionales de las industrias creativas de la región centro-oeste y nordeste de Brasil. Esos participantes respondieron a la Escala de Trabajo con Sentido (ETS) compuesta por 25 ítems. Se experimentó el modelo original canadiense de cinco factores, así como el de seis factores previamente validado para el contexto brasileño. Los resultados indicaron que, globalmente, ambos modelos re-especificados presentan evidencias de adecuación. Sin embargo, la inspección del ajuste local revela problemas en los dos modelos, particularmente en relación a dos factores: desarrollo y aprendizaje, y expresividad e identificación en el trabajo. Se discute en qué medida estos hallazgos pueden estar asociados a influencias culturales y ocupacionales. Se concluye que el constructo de trabajo con sentido, aunque pueda variar en contenido, resiste a posibles diferencias de subculturas en el contexto brasileño.
trabajo; significado; actitud del empleado
