Abstract in Portuguese:

RESUMO Este editorial discute a distinção entre Produto Técnico e Tecnológico (PTT) e Artigo Tecnológico no contexto da Administração, propondo um Modelo de Pesquisa Tecnológica estruturado em três fases: Concepção da Proposta, Construção da Proposta e Validação da Proposta. Argumenta-se que, embora todo Artigo Tecnológico comunique o desenvolvimento de um PTT, nem todo PTT reúne condições epistemológicas para se converter em artigo científico. Isso porque este último exige, necessariamente, lastro em pesquisa científica documentada, fundamentação teórica explícita e método replicável. O modelo proposto associa cada fase a um nível de maturidade da solução, seja ela conceitual, funcional ou validada, defendendo que contribuições científicas legítimas podem emergir em diferentes estágios dessa cadeia de transferência tecnológica. Dessa forma, destaca-se que a consolidação do Artigo Tecnológico como modalidade de produção científica depende tanto da definição de seus produtos quanto da explicitação do método científico que fundamenta sua construção.

Abstract in English:

ABSTRACT This editorial discusses the distinction between Technical and Technological Products (TTPs) and Technological Articles in the context of Management, and proposes a Technological Research Model structured into three phases: Proposal Conception, Proposal Construction, and Proposal Validation. It is argued that, although every Technological Article communicates the development of a TTP, not every TTP meets the epistemological conditions required to become a scientific article. This is because the latter necessarily demands grounding in documented scientific research, explicit theoretical foundations, and a replicable method. The proposed model associates each phase with a level of maturity of the solution, whether conceptual, functional, or validated, arguing that legitimate scientific contributions can emerge at different stages of this technology transfer chain. Accordingly, it is emphasized that the consolidation of the Technological Article as a scientific production modality depends both on the definition of its products and on the explicit articulation of the scientific method underlying its construction.

Abstract in Portuguese:

RESUMO Objetivo: o objetivo deste artigo é descrever, de forma orientativa, como conduzir uma pesquisa qualitativa amparada na Análise Fenomenológica Interpretativa (AFI) a partir de um estudo ilustrativo com agentes penitenciários. Proposta: propõe-se o uso da AFI como abordagem metodológica capaz de acessar as formas como os sujeitos vivenciam, interpretam e dão sentido às suas experiências no ambiente de trabalho. A subjetividade, entendida como dimensão constitutiva da experiência humana e relacional, é aqui valorizada como fenômeno de interesse empírico. Defende-se que, embora a AFI tenha potencial para aprofundar a compreensão de fenômenos subjetivos no campo da gestão, seu uso ainda é limitado, sobretudo pela escassez de orientações metodológicas práticas. O artigo abre um diálogo com pesquisadores organizacionais e estudantes de pós-graduação que buscam orientações quanto a aplicação de métodos qualitativos, incentivando a adoção de metodologias que promovam uma compreensão mais profunda. Utilizando uma análise qualitativa, fundamentada na AFI, desenvolveram-se estratégias metodológicas para a condução de pesquisas qualitativas. Um estudo ilustrativo com agentes penitenciários foi utilizado para exemplificar a aplicação prática da AFI, destacando os principais desafios e contribuições da metodologia. Como resultados, apresentam-se estratégias que podem ser utilizadas na abordagem, bem como principais etapas da estratégia de pesquisa, como: formulação da pergunta de investigação, elaboração de entrevistas, escolha dos participantes e, por fim, análise dos dados e critérios de qualidade. Conclusão: o trabalho contribui para a consolidação da AFI, ajudando a superar os desafios de sua aplicação.

Abstract in English:

ABSTRACT Objective: this article aims to provide guidance on how to conduct qualitative research supported by Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), using an illustrative study with prison officers. Proposal: the article proposes the use of IPA as a methodological approach capable of accessing how individuals experience, interpret, and make sense of their work environment. Subjectivity, understood as a constitutive dimension of human and relational experience, is valued here as a phenomenon of empirical interest. It is argued that although IPA has the potential to deepen the understanding of subjective phenomena in the field of management, its use remains limited, mainly due to the scarcity of practical methodological guidance. The article opens a dialogue with organizational researchers and graduate students seeking guidance on the application of qualitative methods, encouraging the adoption of methodologies that promote deeper understanding. Through a qualitative analysis grounded in IPA, methodological strategies for conducting qualitative research were developed. An illustrative study with prison officers was used to demonstrate the practical application of IPA, highlighting the main challenges and contributions of the methodology. The article presents strategies that can be used within this approach, as well as the main steps of a research strategy, including formulating the research question, designing interviews, selecting participants, and, finally, analyzing the data and establishing quality criteria. Conclusion: this work contributes to the consolidation of IPA, helping to overcome the challenges of its application.