Altos níveis de uso de computador para lazer e acesso a redes sociais entre estudantes universitários brasileiros

Carvalho, Pedro Lucas Santos de; Santana, Djalma Pereira; Matos, Cristiane dos Santos; Santos, Aline de Jesus; Sousa, Thiago Ferreira de

doi:10.1590/1980-0037.2026v28e111985

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original article • Rev. bras. cineantropom. desempenho hum. 28 • 2026 • https://doi.org/10.1590/1980-0037.2026v28e111985 linkcopiar

Altos níveis de uso de computador para lazer e acesso a redes sociais entre estudantes universitários brasileiros

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Resumo O uso excessivo do computador é um comportamento comum entre os estudantes universitários. O objetivo deste estudo, conduzido com estudantes universitários brasileiros, foi estimar a prevalência e a associação entre o uso de computador para estudos/pesquisas acadêmicas e o elevado uso do computador para lazer e acesso às redes sociais, bem como examinar as associações de características sociodemográficas, de vínculo com a universidade e atividade física com o elevado uso do computador para o lazer e acesso às redes sociais, considerando a estratificação pelo uso do computador para estudos/pesquisas acadêmicas. Realizou-se um estudo transversal com 1.011 estudantes universitários. O desfecho foi o elevado uso do computador para o lazer, com acesso às redes sociais. As variáveis analisadas incluíram o uso do computador para estudos/pesquisas, juntamente com variáveis sociodemográficas, de vínculo com a universidade e atividade física. A prevalência do desfecho foi de 17,0%. Não houve associação entre o uso do computador para estudos/pesquisas e o uso no lazer. Porém, entre os estudantes universitários com menor uso do computador para os estudos/pesquisas, o aumento da idade associou-se com menor prevalência (RP: 0,92; IC95%: 0,88-0,96), enquanto maior número de computadores em domicílio e maior tempo de vínculo com a universidade foram associados a maiores prevalências do elevado uso do computador para o lazer. Conclui-se que houve elevada prevalência do uso do computador no lazer, estando esse comportamento entre os estudantes universitários associado à idade, ao tempo de permanência na universidade e à quantidade de computadores/laptops disponíveis para acesso, particularmente no contexto de menor uso do computador para atividades acadêmicas.

Palavras-chave:
Estudos transversais; Tempo de tela; Estudantes

Variables			Computer time for academic studies and research
	All		Lower		Intermediate		Higher
	n	%	n	%	n	%	n	%
	-		343	34.2	355	33.8	313	32.0
Categorical variables
Sex
Male	369	42.9	140	49.4	114	36.2	115	43.1
Female	642	57.1	203	50.6	241	63.8	198	56.9
Marital status
Without partner	778	79.2	260	77.7	277	79.7	241	80.3
With partner	233	20.8	83	22.3	78	20.3	72	19.7
Self-reported skin color
White	288	26.4	101	26.1	100	26.9	87	26.1
Black	279	32.1	93	31.5	99	28.9	87	36.0
Brown	444	41.5	149	42.4	156	44.2	139	37.9
Length of university enrollment
1 year	201	20.9	80	20.1	69	17.4	52	25.5
2 years	216	21.7	81	28.7	76	21.3	59	14.5
3 years	164	13.0	52	12.7	59	13.6	53	12.8
4 years or more	430	44.4	130	38.5	151	47.6	149	47.2
Study period
Daytime	711	70.1	228	62.5	248	67.2	235	81.4
Nighttime	300	29.9	115	37.5	107	32.8	78	18.6
Number of desktop or laptop computers available in the household
None	78	10.1	25	16.4	21	6.2	32	7.5
1	536	50.6	184	48.5	190	54.9	162	48.4
2	246	25.0	86	22.4	90	24.1	70	28.7
3	73	7.1	23	6.6	24	6.8	26	7.9
4 or more	78	7.2	25	6.1	30	8.0	23	7.5
Physical activity (min/wk)
Active	767	77.5	254	76.9	271	77.2	242	78.6
Insufficiently active	244	22.5	89	23.1	84	22.8	71	21.4
Numerical variable	n	M (SD)	n	M (SD)	n	M (SD)	n	M (SD)
Age, in years	1011	26.1 (8.3)	343	26.1 (8.9)	355	25.9 (8.5)	313	26.4 (7.3)

Variables	PR_adjusted	95% CI	p
Sex			0.698*
Male	1.00
Female	0.91	0.57-1.46
Age, in years	0.92	0.88-0.96	<0.001**
Marital status			0.909*
Without partner	1.00
With partner	0.96	0.46-1.99
Self-reported skin color			0.849*
White	1.00
Black	0.82	0.40-1.65
Brown	0.91	0.53-1.54
Length of university enrollment			0.005**
1 year	1.00
2 years	1.11	0.54-2.29
3 years	1.92	0.90-4.12
4 years or more	2.27	1.19-4.31
Study period			0.191*
Daytime	1.00
Nighttime	0.67	0.37-1.22
Number of desktop or laptop computers available in the household			<0.001**
None	1.00
1	7.64	1.07-54.35
2	8.38	1.15-61.18
3	7.33	0.90-59.92
4 or more	17.26	2.38-125.29
Physical activity (min/wk)			0.900*
Active	1.00
Insufficiently active	1.03	0.62-1.72

Variables	PR_adjusted	95% CI	p
Sex			1.000*
Male	1.00
Female	1.00	0.66-1.51
Age, in years	0.86	0.79-0.93	<0.001**
Marital status			0.970*
Without partner	1.00
With partner	0.99	0.53-1.85
Self-reported skin color			0.544*
White	1.00
Black	1.00	0.56-1.78
Brown	1.24	0.77-1.99
Length of university enrollment			0.179**
1 year	1.00
2 years	1.70	1.00-2.90
3 years	0.99	0.45-2.19
4 years or more	1.72	0.99-3.00
Study period			0.407*
Daytime	1.00
Nighttime	1.20	0.78-1.84
Number of desktop or laptop computers available in the household			0.299**
None	1.00
1	0.71	0.35-1.45
2	0.57	0.25-1.28
3	0.82	0.34-1.98
4 or more	0.52	0.21-1.30
Physical activity (min/wk)			0.195*
Active	1.00
Insufficiently active	1.31	0.87-1.98

Variables	PR_adjusted	95% CI	p
Sex			0.965*
Male	1.00
Female	1.01	0.58-1.75
Age, in years	0.94	0.88-1.01	0.076**
Marital status			0.122*
Without partner	1.00
With partner	0.46	0.17-1.23
Self-reported skin color			0.997*
White	1.00
Black	1.02	0.55-1.91
Brown	1.02	0.55-1.89
Length of university enrollment			0.554**
1 year	1.00
2 years	1.54	0.76-3.12
3 years	0.80	0.28-2.27
4 years or more	1.38	0.71-2.51
Study period			0.067*
Daytime	1.00
Nighttime	1.71	0.96-3.02
Number of desktop or laptop computers available in the household			0.670**
None	1.00
1	1.11	0.39-3.20
2	0.55	0.16-1.91
3	1.87	0.56-6.23
4 or more	1.33	0.36-4.83
Physical activity (min/wk)			0.770*
Active	1.00
Insufficiently active	1.09	0.61-1.96

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