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Educación Física en las Bases Curriculares de Brasil e Chile: un análisis comparado

RESUMEN

Este artículo ofrece un análisis comparado del Currículo Nacional de Brasil y Chile. Los estudios comparados sirvieron de inspiración metodológica. Los resultados demostraron las afinidades y diferencias entre los dos documentos, con énfasis en la Educación Física escolar, al mismo tiempo en que describieron algunas críticas a la documentación.

Palabras clave:
Educación Física; Currículo; Política Educacional; Escuela

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