Driblando a violência através do esporte: tensões na abordagem de gênero com jovens de um projeto social

Dribbling violence through sport: tensions in the gender approach with young people from a social project

Regatear la violencia a través del deporte: tensiones en el enfoque de género con jóvenes de un proyecto social

Resumo

Este artigo tem por objetivo descrever e analisar, à luz da pedagogia freireana, algumas tensões identificadas na abordagem das questões de gênero e violência por um projeto social no Rio de Janeiro. Ao longo da pesquisa de campo, verificou-se a dificuldade de aprofundamento dos temas, centrais à proposta, identificando-se um descompasso entre o formato de educação “bancária” adotado pela instituição responsável e a característica problematizadora e libertadora da abordagem teoricamente proposta sobre equidade de gênero e construção de masculinidades não violentas e mais inclusivas.

Palavras-chave:
Programas sociais; Capacitação profissional; Análise de gênero; Esportes