RESUMEN
Este estudio tiene como objetivo mapear los perfiles de los grupos de investigación en el sur de Brasil que investigan la Educación Física en las escuelas. Analizamos documentos de los Curricula Lattes de los líderes, del sitio web del Directorio de Grupos de Investigación y del manual de usuario del directorio. Los grupos y sus respectivos líderes se concentran mayoritariamente en las instituciones educativas públicas, en el Área de Ciencias de la Salud Mayor y en el Área de Conocimiento de Educación Física. Los artículos son los productos más publicados por los líderes, especialmente por aquellos que están acreditados en Programas de Posgrado. Identificamos que la financiación científica ha tenido poca importancia para la investigación en Educación Física en la escuela.
Palabras-clave:
Educación Física escolar; Subcampo académico-científico; Grupo de búsqueda; Producción científica