Práticas de gestão do conhecimento no Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável

Cristina Carvalho de Melo Tatiana Lima Boletini Ana Cláudia Porfirio Couto Acerca de los autores

RESUMEN

Recoger, gestionar y difundir la información y los conocimientos producidos es parte esencial de la Gestión del Conocimiento. Así, el objetivo de este estudio fue analizar las prácticas de la Gestión del Conocimiento en el Programa Esporte e Lazer da Cidade e Vida Saudável (PELC/VS). Los datos fueron recolectados a través de cuestionarios y respondidas por 15 formadores y articuladores del PELC/VS. Para el análisis de los datos cualitativos se realizó un análisis de contenido. Las prácticas de GC identificadas fueron: “Formación modular”, “Observación de la comunidad local,” “Registro de lecciones aprendidas”, “Reuniones”, “Diálogo informal”, “Producciones científicas” y “EAD”.

Palabras Clave:
Gestión del conocimiento; Ocio; Políticas públicas; Deporte

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