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A Educação Física Escolar na educação profissional: um estudo a partir do conhecimento produzido

School Physical Education in professional education: a study based on the knowledge produced

La Educación Física Escolar en la educación profesional: un estudio a partir del conocimiento producido

RESUMO

Nesta pesquisa objetivamos identificar características históricas da Educação Física escolar (EFE) como componente curricular da Educação Profissional (EP) no Brasil a partir de uma revisão de literatura entre os anos de 2008 até 2019 nos periódicos nacionais, na base de dados SciELO, no portal de periódicos, assim como no Catálogo de teses e dissertações da Capes. Selecionamos produções que versam especificamente sobre a história da EFE em diferentes momentos históricos e diferentes Instituições de EP do Brasil. Observamos e constatamos que a EFE esteve historicamente presente na EP vinculada a um projeto hegemônico de educação, desvinculada de pressupostos educativos emancipatórios aos quais o projeto atual de Ensino Médio Integrado pode apontar possibilidades.

Palavras-chave:
Educação física escolar; Educação profissional; Ensino médio; Revisão de literatura

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