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Análisis del desempeño y enseñanza en deportes de equipo

RESUMEN

En los deportes de equipo, analizar el rendimiento y conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje implica, implícita o explícitamente, elecciones metodológicas. En este trabajo presentaremos algunos de los principales enfoques teórico-metodológicos que sustentan el análisis del desempeño y la enseñanza-aprendizaje en los deportes de equipo y sus implicaciones prácticas. Discutiremos la integración de estas temáticas con el objetivo de contribuir con el soporte científico de la práctica pedagógica del profesor/entrenador.

Palabras clave:
Sistemas dinámicos; Indicadores de desempeño; Métodos cuantitativos; Metodología de enseñanza-aprendizaje

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