Nos fios de Ariádne: cartografia da relação saúde-trabalho numa escola pública de Vitória-ES

In the threads of Ariádne: cartography of the health-work relationship in a public school in Vitória-State of Espírito Santo

En los hilos de Ariadna: cartografía de la relación salud-trabajo en una escuela pública de Vitória-ES

Trata-se de estudo qualitativo abordando as relações entre saúde e trabalho de professores de uma escola da rede pública na cidade de Vitória, capital do estado do Espírito Santo. Seu objetivo foi cartografar as vivências de prazer e sofrimento dos docentes, principalmente as estratégias criadas para defenderem-se das nocividades do ambiente de trabalho e produzirem saúde. Afirma a indissociabilidade entre modos de trabalhar e modos de subjetivar, e constata que a deterioração do sistema público de ensino tem produzido seus efeitos no trabalho do professorado, comprometendo a saúde desses profissionais e gerando, muitas vezes, seu afastamento das funções por meio de licenças médicas ou mesmo abandono da profissão. Procura dar visibilidade às ações que apontam para a recriação do trabalho, mesmo dentro de condições adversas.

produção de subjetividade; trabalho prescrito e real; saúde e doença


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