Resumo:
O autor reviu as principais contribuições que a medicina Psicossomática oferece à formação do estudante de medicina. Destaca os conceitos envolvidos nas relações humanas no contexto médico, com enfoque na relação médico-paciente. Enfatiza a importância do estudo dos fenômenos envolvidos nas relações professor-aluno e aluno-paciente como meio de prevenção da ocorrência de iatrogenias, citando as maneiras pelas quais isso pode ser abordado no âmbito da Educação Médica, à luz das concepções psicossomáticas.
Palavras-chave:
Medicina Psicossomática; Psicologia Médica; Estudantes de Medicina
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