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Lumières sur le Spectateur: artistes et enseignants en action

Maria Lúcia de Souza Barros Pupo About the author

Résumé:

Cet article traite de l'examen des politiques publiques qui, à l'intersection des domaines de la culture et de l'éducation, se rapportent à ce qui est habituellement appelé en France, en Belgique et au Brésil, la formation du spectateur. Sont analysés ici les fondements d'initiatives coordonnées à la fois par des responsables artistiques et de l'enseignement, prenant en compte tout autant la nature des projets implantés et leurs objectifs que les moyens déployés pour leur réalisation.

Mots-clés:
Spectateur; Médiation; Action Artistique; Formation du Spectateur; Politique Culturelle

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