Associações comunitárias e políticas educacionais para a infância: entre relações de força e performances

Community associations and childhood educational policies: between power struggles and performance

Antonia Almeida Silva Faní Quitéria Nascimento Rehem Sobre os autores

Resumo:

O artigo põe em relevo as funções políticas das associações comunitárias, buscando identificar como tais instituições têm se portado e influenciado na oferta da educação infantil e no delineamento de políticas públicas municipais para esse setor em Feira de Santana, Bahia. O estudo tomou como fontes documentos produzidos no âmbito da Secretaria Municipal de Educação do município e matérias que circularam no jornal Folha do Estado, na década de 2000. Para além do espaço local, o trabalho analisa os projetos sociais em disputa e as relações entre a sociedade política e a sociedade civil.

Palavras-chave:
associações comunitárias; infância; educação infantil; política educacional

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