O livro alfabetização... Uma aventura para a criança e sua adoção pelas professoras catarinenses na década de 1980: um estudo sobre esse percurso

The book alfabetização... Uma aventura para a criança (literacy... An adventure for the child) and its adoption by teachers in the state of Santa Catarina in the 1980s: a study of this path

El libro alfabetização... Uma aventura para a criança y su adopción por las maestras de santa catarina en la década de 1980: un estudio sobre esta trayectoria

Resumo: O objetivo deste artigo é apresentar o livro Alfabetização... uma aventura para a criança, escrito em 1981, e analisar como o Estado o fez chegar às professoras alfabetizadoras das escolas públicas catarinenses naquele período. Trata-se de uma pesquisa histórica realizada por meio de análise documental e entrevistas, cujas análises foram fundamentadas na perspectiva materialista histórica dialética. Os resultados apontam que o livro foi escrito para servir de manual para professores alfabetizadores e, com vistas à sua utilização, o Estado realizou cursos de ‘treinamento’, utilizando a metodologia de multiplicadores, para que estes aprendessem o método nele expresso e o colocassem em prática, sendo todo esse processo organizado pela autora do referido livro.

Palavras-chave:
alfabetização; método analítico; Santa Catarina; história da alfabetização