RESUMEN
Introducción:
La obesidad infantil ha aumentado en los últimos años, probablemente debido al cambio en el estilo de vida, como la inactividad física y el consumo de alimentos inadecuados. En la población con sobrepeso, el control postural, que es un requisito previo para varias posturas y actividades, puede ser modificado.
Objetivos:
Evaluar y comparar el control postural y la actividad física en niños con peso normal, sobrepeso y obesos con ocho años de la Red Municipal de Educación de Londrina, PR. Además, verificar la asociación entre actividad física y clasificación nutricional.
Métodos:
La muestra fue formada por 346 niños, divididos en tres grupos: peso normal (n = 205), sobrepeso (n = 69) y obesidad (n = 72), que respondieron el cuestionario de actividad física para niños (PAQ-C). La evaluación del control postural se realizó en la plataforma de fuerza, preferiblemente en la posición unipodal.
Resultados:
La prevalencia de niños con sobrepeso fue del 40,7%, y el sedentarismo del 82,9% con una mediana de tres horas al día frente a la televisión. Los niños presentaron, en la posición unipodal, un área de COP de 13,41 ± 6,77 cm2, el grupo con peso normal presentó un área de COP de 13,97 ± 6,67 cm2, el grupo de sobrepeso 12,34 ± 5,71 cm2 y los obesos 13,59 ± 7,94 cm2 (p = 0,785). Las niñas tuvieron un mejor control postural que los niños (p = 0,000). La frecuencia AP (Hz) y la velocidad ML (cm/s) mostraron una diferencia estadísticamente significativa (p = 0,033 y p = 0,016, respec-tivamente). También se encontró asociación entre los niños con peso normal y sobrepeso y la actividad física (p = 0,013; X2 = 6,186; Odds Ratio = 0,308; p = 0,020; X2 = 5,38, Odds Ratio = 0,293, respectivamente).
Conclusión:
Existe alta prevalencia de sobrepeso e inactividad física. El exceso de peso no afectó el área de COP (cm2), pero interfiere en la frecuencia AP y en la velocidad ML. La actividad física ha demostrado ser un factor de protección para niños con peso normal y sobrepeso. Por lo tanto, deben ser implementados programas de actividad física en las escuelas, ya que tienen un efecto preventivo con respecto a la obesidad y al sedentarismo.
Descriptores:
desarrollo infantil; balance postural; actividad motora
