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INVESTIGACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-DEPORTIVA DE ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA

RESUMEN

Introducción:

La organización de equipos deportivos de alto nivel en colegios y universidades es una medida importante para que el deporte competitivo de mi país rompa el patrón tradicional de monopolio e ingrese al mercado y a la sociedad de manera integral. Ayuda a mejorar la calidad cultural de los atletas chinos y a cultivar nuevos talentos deportivos para un desarrollo integral. Puede aprovechar al máximo las ventajas multidisciplinarias y de alta tecnología de las universidades, aumentar el contenido tecnológico de la formación competitiva y acelerar la mejora del nivel deportivo.

Objetivo:

Este artículo pretende tomar al equipo de buceo como ejemplo para explicar el papel y la importancia de la formación científica en el desarrollo de deportes competitivos en los colegios y universidades ordinarios de mi país y presentar sugerencias para el establecimiento, organización e implementación de la formación científica.

Métodos:

El sistema de apoyo a la investigación científica utilizado en la tesis incluye: seguimiento fisiológico y bioquímico, seguimiento de la salud y lesiones deportivas, seguimiento de la nutrición y el peso, consulta y seguimiento psicológico, sistema de apoyo al entrenamiento técnico, sistema de gestión de la calidad del entrenamiento, sistema de apoyo al entrenamiento físico, y base de datos de entrenamiento de atletas.

Resultados:

La investigación en profundidad sobre el entrenamiento de buceo se enfoca en: (1) la detección y evaluación del entrenamiento de técnicas de buceo; (2) el entrenamiento de las cualidades de fuerza específicas de los buzos; (3) el seguimiento de la nutrición y el peso de las atletas; (4) Entrenamiento psicológico previo al partido para atletas de buceo destacados.

Conclusiones:

La formación del equipo de buceo muestra que la formación científica y sistemática es una garantía importante para la formación de estudiantes-deportistas de alto nivel en las universidades ordinarias de mi país. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.

Descriptores:
Buceo; Educación y entrenamiento físico; Capacitación profesional

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