Resumo em Português:

OBJETIVO: Nosso objetivo foi analisar o impacto dos novos critérios de avaliação de publicações científicas (Qualis) sobre a produção científica de Psiquiatria ao longo dos últimos 10 anos. Os critérios de avaliação do Ministério da Educação têm refletido em forte impacto na produção científica dos Programas de Pós-Graduação. MÉTODO: Extraímos dados dos relatórios anuais publicados entre 1998 e 2008 e comparamos os desempenhos medidos em termos dos antigos critérios de avaliação Qualis e dos novos conjuntos de critérios. RESULTADOS: Houve um aumento de 25% no número de artigos indexados no Information Science Institute no segundo período de cinco anos, que passou de 1.213 para 1.518. Embora, de acordo com os critérios de anteriores do Qualis, 84% da produção Information Science Institute tenha sido classificada como de alta qualificação (IF > 1), apenas 17% dos trabalhos foram classificados como de alta qualificação (A1), de acordo com os novos critérios de avaliação Qualis. A maioria dos trabalhos (65%) foi atribuída a categorias intermediárias (B1 e B2), com IF < 2,29. DISCUSSÃO:Todos os Programas de Pós-Graduação de psiquiatria aumentaram sua produção, porém, favorecendo a qualidade ao invés da quantidade, as novas regras provaram ser de mais utilidade para discriminar a produção científica.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Developed by the Ministry of Education, the Qualis evaluation criteria have strongly impacted the scientific production of Post-Graduation Programs. A new set of more stringent criteria has been proposed for Qualis. Our aim was to evaluate the impact of the new Qualis criteria on the scientific production of Post-Graduation Programs in psychiatry over the last 10 years. METHOD:We extracted data from annual reports published between 1998 and 2008, and compared performance measured in terms of the old Qualis rating criteria and the new set of criteria. RESULTS: There was a 25% increase in the number of Information Science Institute-indexed articles in the second five-year period, which rose from 1,213 to 1,518. While, according to the old Qualis criteria, 84% of the Information Science Institute production would have been classified as highly-rated (IF > 1), only 17% of the papers were classified as highly-rated (A1) according to the new Qualis rating criteria. Most papers (65%) were assigned to intermediate categories (B1 and B2) with an IF < 2.29. DISCUSSION:All psychiatric Post-Graduation Programs have increased their production, but by favoring quality over quantity, the new rules have proved to be more useful for discriminating among the scientific production.

Resumo em Português:

OBJETIVO:Estimar a prevalência de transtorno mental comum e fatores associados entre estudantes de Medicina da Universidade Federal de Sergipe. MÉTODO: Estudo transversal com 473 dos 512 matriculados em 2006, aplicando o Self Reporting Questionnaire-20 e um questionário estruturado sobre características sociodemográficas, processo ensino-aprendizagem e vivências psicoemocionais. Os calouros foram excluídos após comparação inicial com os alunos do 2> ao 12> períodos. Análise estatística por regressão logística múltipla, após estatística descritiva e cálculo das ORs simples e ajustadas. RESULTADOS: A prevalência de transtorno mental comum geral foi de 40% (n = 473), mas com a retirada dos calouros, aumentou para 42,5% (n = 433) entre os alunos do 2> ao 12> semestre, sendo maior entre aqueles que não acreditavam ter adquirido habilidades para se tornarem bons médicos (OR = 2,82), que se sentiam pouco confortáveis com as atividades do curso (OR = 3,75), que se consideravam emocionalmente tensos (OR = 2,14), nos que não se consideravam felizes (OR = 2,85), nos que achavam que o curso era menos do que esperavam (OR = 1,64) e nos que tiveram diagnóstico prévio de transtorno mental feito por psiquiatra (OR = 3,78). CONCLUSÃO: Os resultados sugerem a necessidade de mudanças no processo ensino-aprendizagem, bem como estruturação de programas para cuidar da saúde mental dos estudantes.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Estimate the prevalence of common mental disorder and its associated factors among medical students of the Universidade Federal de Sergipe. METHOD: A cross-sectional study was carried out, applying Self Reporting Questionnaire-20 to 473 students from the 512 medical students enrolled in 2006 and compared with compared with a structured questionnaire by the authors containing information on the socio-demographic characteristics, the teaching-learning process and the psycho-emotional experiences of the students. Freshmen were excluded after initial comparison with the students already exposed to the medical course. Statistical analysis by multiple logistic regression after calculating simple and adjusted odds ratio (OR). RESULTS:The general prevalence of common mental disorder was 40% (n = 473); after exclusion of the freshmen it increased to 42.5% among students from the 2nd to the 12th semester. It was higher among those who did not have faith in their acquisition of the skills needed to become a good doctor (OR = 2.82), who felt less comfortable about course activities (OR = 3.75), who considered themselves emotionally stressed (OR = 2.14), among those who did not consider themselves happy (OR = 2.85), who believed that the course did not match their expectations (OR = 1.64) and those who had a prior diagnosis of mental disorder by a psychiatrist (OR = 3.78). CONCLUSION: The results suggest the necessity of changes to the teaching-learning process and the establishment of a preventive mental health program for medical students.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Recentes estudos utilizando análise fatorial no transtorno obsessivocompulsivo identificaram dimensões consistentes dos sintomas. Este estudo foi delineado para observar quais dimensões dos sintomas obsessivo-compulsivos podem ser modificadas adicionando duas sessões individuais de entrevista motivacional e mapeamento cognitivo à terapia cognitivo-comportamental em grupo usando um ensaio clínico randomizado. MÉTODO: Quarenta pacientes ambulatoriais com diagnóstico primário de transtorno obsessivo-compulsivo foram alocados aleatoriamente para receber terapia cognitivo-comportamental em grupo (grupo controle) ou entrevista motivacional+mapeamento cognitivo+terapia cognitivo-comportamental em grupo. Para avaliar mudanças nas dimensões dos sintomas, foi administrada a Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos de Yale-Brown antes do início e após o tratamento. RESULTADOS: Ao final do tratamento houve diferença estatisticamente significativa entre a terapia cognitivo-comportamental em grupo e entrevista motivacional+mapeamento cognitivo+terapia cognitivocomportamental em grupo na média do escore total da Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos de Yale-Brown e no escore da dimensão de contaminação e agressão. Colecionismo apresentou melhora com tendência estatística. CONCLUSÃO: Esses achados sugerem que acrescentar entrevista motivacional+mapeamento cognitivo à terapia cognitivo-comportamental em grupo pode facilitar mudanças na redução dos escores nas diferentes dimensões dos sintomas, como indicado pela Escala Dimensional para Sintomas Obsessivo-Compulsivos de Yale-Brown. No entanto, são necessários estudos adicionais para confirmar estes resultados.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Recent factor-analytic studies of obsessive-compulsive disorder identified consistent symptom dimensions. This study was designed in order to observe which obsessive compulsive symptom dimensions could be changed by adding two individual sessions of motivational interviewing and thought mapping of cognitive-behavioral group therapy using a randomized clinical trial. METHOD: Forty outpatients with a primary diagnosis of obsessive-compulsive disorder were randomly assigned to receive cognitive-behavioral group therapy (control group) or motivational interviewing+thought mapping plus cognitive-behavioral group therapy. To evaluate changes in symptomdimensions, the Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale was administered at baseline and after treatment. RESULTS: At post-treatment, there were statistically significant differences between cognitive-behavioral group therapy and motivational interviewing+thought mapping+cognitivebehavioral group therapy groups in the mean total Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale score, and in the contamination and aggression dimension score. Hoarding showed a statistical trend towards improvement. CONCLUSION: These findings suggest that adding motivational interviewing+thought mapping to cognitive-behavioral group therapy can facilitate changes and bring about a decrease in the scores in different obsessive-compulsive disorder symptom dimensions, as measured by the Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scale. Nonetheless, additional trials are needed to confirm these results.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Exames acadêmicos são uma fonte importante de estresse para estudantes. Este estudo teve como objetivo avaliar alterações de humor em estudantes de terceiro ano do Ensino Médio ao longo da preparação para um exame acadêmico de grande importância, o vestibular. MÉTODO: Positive and Negative Affect Schedule - Expanded Form foi utilizado para avaliar os estudantes três vezes ao longo dos meses antecedendo o exame. RESULTADOS: ANOVA para medidas repetidas mostrou que o afeto negativo aumentou com a aproximação do exame e que esse aumento já estava presente meses antes dele acontecer. Um modelo de efeitos aleatórios com independência condicional mostrou que o tempo de estudo estava associado às flutuações de humor. CONCLUSÃO: Adolescentes em preparação para exames muito importantes podem apresentar um distúrbio de humor associado à proximidade do exame e à quantidade de estudo meses antes que ele ocorra. Outros estressores podem estar associados a esses achados e devem ser investigados.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Academic examinations are an important source of stress for students. This study is intended to assess senior high school students' mood changes during the preparation for a very important academic examination, the Brazilian university admission examination. METHOD: Positive and Negative Affect Schedule - Expanded Form was used to assess the students three times in the course of the months preceding the examination. RESULTS: ANOVA for repeated measures showed that Negative Affect increased as the examination approached, and that this increment was already present months before the examinationtookplace. Asingle conditionallyindependent random effect model showed that time spent studying was associated with fluctuations in mood. CONCLUSION: Teenagers, in preparation for a very important examination, may present mood disturbances associated with both the proximity of the examination and their study load months before the examination actually takes place. Other stressing factors may play a role in these findings and should be further investigated.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Verificar a prevalência e fatores associados à ideação suicida entre adolescentes de 11 a 15 anos. MÉTODO: Estudo transversal de base-populacional. Os adolescentes responderam a um questionário auto-aplicável que continha o Children's Depression Inventory. A ideação suicida foi mensurada de acordo com o item 9 do Children's Depression Inventory. Foi utilizada a análise de regressão logística multivariada acompanhada de um modelo hierárquico. RESULTADOS: 1.145 adolescentes foram convidados a participar e 1.039 foram entrevistados (recusas: 9,26%). A prevalência de ideação suicida foi de 14,1%. Fatores associados à ideação suicida: sexo feminino, consumir álcool, uso de drogas ilícitas, apresentar sintomas indicativos de transtorno de conduta e elevada pontuação no Children's Depression Inventory para sintomas depressivos. CONCLUSÃO: Estratégias de prevenção devem priorizar adolescentes do sexo feminino, principalmente aquelas sexualmente ativas, com prováveis problemas de saúde mental e uso de substâncias.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To verify the prevalence and associated factors of suicidal ideation among adolescents aged 11 to 15 years. METHOD: Cross-sectional population-based study. Adolescents completed a self-report that contained the Children's Depression Inventory. Suicidal ideation was measured according to item 9 of the Children's Depression Inventory. Multivariate logistic regression analysis was applied using a hierarchical model. RESULTS: 1145 adolescents were invited to participate, and 1039 were interviewed (refusal rate: 9.26%). The prevalence of suicidal ideation was 14.1%. Factors associated to suicidal ideation: female gender, current alcohol consumption, use of illicit drugs, symptoms indicating conduct disorders and high Children's Depression Inventory scores for depressive symptoms. CONCLUSION: Prevention strategies should focus on female adolescents, especially those sexually active with probable mental health problems and substance use.

Resumo em Português:

OBJETIVO: A obesidade é uma condição complexa associada a uma ampla variedade de desordens médicas, incluindo alguns distúrbios emocionais e psicológicos. Entretanto, alguns estudos têm demonstrado que a obesidade, per se, não parece estar sistematicamente associada a alterações psicopatológicas. O objetivo deste estudo foi avaliar o impacto da severidade da obesidade no perfil psicopatológico de pacientes com obesidade, utilizando o Symptom Checklist-90. MÉTODO: Foram selecionados 217 pacientes do sexo feminino, com obesidade (índice de massa corporal > 30 kg/m²), que procuraram tratamento para perda de peso. Os participantes tiveram seus dados antropométricos registrados. A avaliação psiquiátrica foi realizada utilizando o Inventário de Depressão de Beck e o Symptom Checklist-90. A Regressão Linear Múltipla foi utilizada para avaliar quais variáveis (idade, nível educacional, Inventário de Depressão de Beck e índice de massa corporal) apresentariam uma correlação independente com as subscalas do Symptom Checklist-90. RESULTADOS : Uma correlação significativa foi encontrada apenas entre o índice de massa corporal e o domínio Somatização (r = 0,148, p = 0,035). Esta correlação permaneceu após análise de regressão múltipla (p = 0,03). Nenhuma correlação foi encontrada entre índice de massa corporal e os outros domínios. CONCLUSÃO: A gravidade da obesidade não se correlacionou com diversos dos perfis psicopatológicos comumente encontrados na literatura, como depressão e ansiedade. A correlação entre obesidade e somatização, embora fraca, pode estar relacionada simplesmente a uma sobreposição de sintomas.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Obesity is a complex condition associated with a host of medical disorders. One common assumption is that obesity is also related to psychological and emotional complications. However, some studies have shown that obesity itself does not appear to be systematically associated with psychopathological outcomes.The objective of the present study was to evaluate the impact that the various degrees of obesity have on the psychopathological profile of obese patients. METHOD: The study sample consisted of 217 women classified as obese (body mass index > 30 kg/m²) who sought medical treatment for weight loss and were consecutively invited to participate in the study. Anthropometric data were registered for all participants. Psychiatric evaluations were performed using the Beck Depression Inventory and Symptom Checklist-90. Multiple regression analysis was used in order to determine whether any of the studied variables (age, level of education, Beck Depression Inventory score and body mass index) were independently correlated with the score on the different subscales of the Symptom Checklist-90. RESULTS: Only body mass index was found to correlate significantly with the score on the somatization subscale of the Symptom Checklist-90 (r = 0.148, p = 0.035). This correlation remained significant after multiple regression analysis (p = 0.03). No correlation was found between body mass index and the score on any of the other subscales. CONCLUSION: The degree of obesity did not correlate with any of the psychological profiles commonly described in the medical literature, including depression and anxiety. The correlation between obesity and somatization, although weak, might simply be related to an overlapping of symptoms.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Analisar as propriedades psicométricas da Escala de Ritmo Social e apresentar o algoritmo para cálculo dos escores em trabalhadores de turno regular. MÉTODO: Este estudo tem delineamento transversal. A escala Escala de Ritmo Social, que afere a regularidade de atividades diárias, foi aplicada durante nove dias, em 145 trabalhadores de turno regular, ambos os sexos, 27,6% sexo masculino e 72,4% sexo feminino, com idades entre 18 e 60 anos, média = 36,1 (sd = 9,87). A análise da diferença entre as médias foi realizada por meio do teste t de Student para amostras independentes e ANOVA. A análise fatorial foi realizada por meio de análise de componentes principais; a confiabilidade foi analisada através da correlação de Spearman. RESULTADOS: O teste t de Student não revelou diferença significativa entre os sexos para o Índice de Regularidade de Atividades (t = 0,60; p = 0,55) e para o Escore do Total de Atividades (t = 0,67; p = 0,95). Os escores apresentaram uma distribuição gaussiana na amostra estudada. A análise fatorial mostrou que a escala se agrupa em três componentes, o primeiro deles composto pelas atividades mais impositivas e imprescindíveis para a sobrevivência; o segundo relacionado a trabalho e lazer, e o terceiro o das atividades às quais as pessoas podem frequentemente dispensar sem prejuízo de sua sobrevivência. DISCUSSÃO: Esta versão permite aferição de um importante zeitgeber em humanos, contribuindo para próximos estudos nos quais possa ser avaliado o papel determinante do ritmo social. CONCLUSÃO: A Escala de Ritmo Social apresenta validade de conteúdo e boa fidedignidade teste-reteste.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To analyze the psychometric properties of Brazilian version of Social Rhythm Metric-17 and to present the score algorithm in regular shift employees. METHOD: This is a cross-sectional study. The Social Rhythm Metric assess the regularity of daily life associated to changes in biological rhythms. The scale was applied, during nine days, to 145 employees, 27.6 % male and 72.4% female, ages between 18 and 60, mean = 36.1 (sd = 9.87). Mean values were compared using the Student's t-test for independent samples and ANOVA. Factor analysis was performed using principal component analysis; the reliability analysis, through Spearman's correlation. RESULTS: The Student t test didn't reveal any significant difference between sex in IRA (t = 0.60; p = 0.55) or ETA (t = 0.67; p = 0.95). The factor analysis showed three components, the first was associated to survival related activities; the second, related to pleasure and work and the third was related to no essential survive activities. DISCUSSION: This version of the Social Rhythm Metric-17 instrument allows to assess an important human zeitgeber, contributing for other studies which can to evaluate the determinant role of social rhythm. CONCLUSION: The Brazilian version of social rhythm metric 17 presents validity of content and good test-retest reliability.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Descobertas relativas a possíveis disfunções do sistema canabinóide endógeno na esquizofrenia e sua relação com o prejuízo cognitivo característico da doença têm aumentado durante a última década. Estudos com modelos animais, voluntários saudáveis e pacientes psicóticos sugerem claramente que o canabidiol possui efeitos antipsicóticos. Este estudo investigou os efeitos do canabidiol sobre a atenção seletiva por meio do Stroop Color Word Test e a responsividade eletrodérmica a estímulos auditivos em 28 pacientes com esquizofrenia. MÉTODO: Duas sessões experimentais foram realizadas, a primeira sem a administração de drogas. Na segunda sessão, os sujeitos foram divididos em três grupos que receberam dose única de canabidiol 300mg, canabidiol 600mg ou placebo. RESULTADOS: Os três grupos não diferiram significativamente no que se refere às medidas eletrodérmicas nas duas sessões experimentais. Os três grupos apresentaram melhora da primeira para a segunda avaliação, com os grupos placebo e canabidiol 300mg superiores ao grupo canabidiol 600mg. CONCLUSÃO: A administração aguda de canabidiol em dose única parece não ter efeitos benéficos sobre o desempenho de pacientes com esquizofrenia no Stroop Color Word Test, embora estes dados não sejam suficientes para refutar a hipótese de que a administração continuada de canabidiol possa resultar em melhora no funcionamento cognitivo em esquizofrenia.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: The last decade has seen increasing evidence of dysfunctions in the endogenous cannabinoid system in schizophrenia and of its relationship with the typical cognitive impairment of the disorder. Studies in animal models, healthy volunteers, and psychotic patients clearly suggest an antipsychotic-like effect of cannabidiol. This study investigated the effects of cannabidiol on selective attention in 28 schizophrenic patients using the Stroop Color Word Test and on these patients' electrodermal responsiveness to auditive stimuli. METHOD: The subjects attended two experimental sessions, the first one without the administration of drugs. In the second session the subjects were divided into three groups that received either a single dose of cannabidiol 300mg or cannabidiol 600mg or placebo. RESULTS: The three groups did not differ significantly with respect to electrodermal measures in the two experimental sessions. When the first and second sessions were compared improved performance was found in all three groups, with patients who received placebo and cannabidiol 300mg performing better than those who received cannabidiol 600mg. CONCLUSION: The single, acute administration of cannabidiol seems to have no beneficial effects on the performance of schizophrenic patients in the Stroop Color Word Test, although the hypothesis that chronic administration may lead to improvement cannot be disregarded.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Investigar a frequência de transtorno bipolar, síndrome de desregulação dopaminérgica e punding em pacientes com doença de Parkinson de uma clínica de movimentos anormais no Brasil. MÉTODO: Cem pacientes foram submetidos à avaliação psiquiátrica composta pelo MINI-Plus e questionários específicos para investigar síndrome de desregulação dopaminérgica e punding. RESULTADOS: Identificamos, respectivamente, um e cinco pacientes com transtorno bipolar tipo I e tipo II. Todos os episódios maníacos/hipomaníacos ocorreram antes do início da doença de Parkinson. Nenhum paciente foi identificado com síndrome de desregulação dopaminérgica ou punding. CONCLUSÃO: A frequência de episódios maníacos/ hipomaníacos parece declinar com o início da doença de Parkinson. Fatores ambientais locais (p.ex.: disponibilidade de drogas) podem ser responsáveis pela baixa frequência de síndrome de desregulação dopaminérgica e punding em pacientes brasileiros com doença de Parkinson.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To investigate the frequency of bipolar disorder, dopamine dysregulation syndrome and punding in Parkinson's disease patients from a Brazilian movement disorders clinic. METHOD: One hundred patients underwent a comprehensive psychiatric examination composed of MINI-plus and specific questionnaires to investigate dopamine dysregulation syndrome and punding. RESULTS: We identified, respectively, one and five Parkinson's disease patients with bipolar disorder type I and type II. All manic/hypomanic episodes occurred before Parkinson's disease onset. No patient was identified with dopamine dysregulation syndrome or punding. CONCLUSION: The frequency of manic/hypomanic episodes seems to decrease with Parkinson's disease onset, and local environmental factors (e.g. drug availability) may be responsible for the low frequency of dopamine dysregulation syndrome and punding in Brazilian Parkinson's disease patients.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Investigar, numa população de gestantes adolescentes de uma maternidade pública de São Paulo-SP, Brasil, a associação entre o consumo de cocaína e maconha durante a gravidez com distúrbios psiquiátricos, status social e história sexual. MÉTODO: Mil adolescentes grávidas foram avaliadas por meio do Composite International Diagnostic Interview e de um questionário sociodemográfico e socioeconômico no centro obstétrico de um hospital público de São Paulo. Destas, foi colhida amostra para análise de fios de cabelo. RESULTADOS: Os seguintes dados foram associados com o uso de cocaína e/ou maconha durante o terceiro trimestre de gravidez: ter menos de 14 anos, ter história de mais do que três parceiros sexuais e ter transtornos psiquiátricos, em especial, transtorno afetivo bipolar, transtorno do estresse pós-traumático e transtorno somatoforme. CONCLUSÃO: Na população de adolescentes grávidas avaliada, ter menos de 14 anos e ter três ou mais parceiros sexuais na vida está significativamente associado ao uso de maconha ou cocaína durante a gestação. Esta associação sugere que programas de intervenção específicos devem ser dirigidos a essas jovens.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To investigate the association of cocaine and marijuana use during adolescent pregnancy in São Paulo-SP, Brazil, with psychiatric disorders, social status and sexual history. METHOD: One thousand pregnant adolescents were assessed by using the Composite International Diagnostic Interview, and sociodemographic and socio-economic questionnaire at the obstetric center of a public hospital in São Paulo. Hair samples were collected for analysis. RESULTS: The following data were associated with cocaine and/or marijuana use during the third trimester of the pregnancy: being younger than 14 years of age, having a history of more than 3 sexual partners, and having psychiatric disorders, specifically, bipolar disorder, post-traumatic stress disorder, and somatoform disorder. CONCLUSION: In early adolescence pregnancy, having 3 or more sexual partners in life for this population is significantly associated with the use of cocaine or marijuana during gestation. This association suggests that specific intervention programs should target these young women.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Discutir os efeitos da exposição à altitude sobre as funções neuropsicológicas. MÉTODO: Foi realizada uma revisão de literatura usando como fonte de pesquisa artigos indexados no Pubmed, no período de 1921 a 2008, utilizando as palavras-chave "cognition and hypoxia", "hypoxia and neuropsychology", "acute hypoxia", "chronic hypoxia" e "acclimatization and hypoxia", além de livros específicos do assunto. DISCUSSÃO: Os efeitos agudos e crônicos da hipóxia podem alterar inúmeras funções neuropsicológicas em diferentes altitudes, decorrentes de alterações fisiológicas que resultam da diminuição parcial de oxigênio (O2), que podem levar as alterações neuropsicológicas, como atenção, memória, tomada de decisão e demais funções executivas, em indivíduos expostos a grandes altitudes. CONCLUSÃO: Indivíduos que se expõem às grandes altitudes devem utilizar suplementação de O2 e prática de aclimatização, entre outras estratégias para minimizar os efeitos negativos da hipóxia nos aspectos neuropsicológicos.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Discuss the effects of altitude exposure on neuropsychological functions. METHOD: We have conducted a literature review using as source indexed articles at Pubmed in the period from 1921 to 2008, using the following key words: "cognition and hypoxia", "hypoxia and neuropsychology", "acute hypoxia", "chronic hypoxia", and "acclimatization and hypoxia", as well as specific books on the subject. DISCUSSION: Acute and chronic effects of Hypoxia can alter many of the neuropsychological functions in different altitudes due to physiological changes resulted by the oxygen (O2) partial decrease that can lead to neuropsychological alterations in individuals exposed to high altitudes. CONCLUSION: Individuals exposed to high altitudes must use an O2 supplementation and the practice of acclimatization, among other strategy ways that can be used in order to minimize the negative effects of hypoxia on neuropsychological aspects.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Atualizar os clínicos sobre a existência de um possível subtipo do transtorno obsessivo-compulsivo caracterizado por pouco insight. MÉTODO: Revisão opinativa baseada em estudos indexados na base de dados PubMed e PsychINFO, identificados por meio dos unitermos "obsessive-compulsive disorder" e "insight" ou "ego-dystonic" e publicados entre 1966 e outubro de 2009. Os resultados foram examinados de acordo com a estratégia utilizada para abordar o insight, i.e. categórica vs. dimensional. RESULTADOS: Análise dos estudos nos permitiu identificar pontos que colocam em dúvida a existência de um subtipo do transtorno obsessivo-compulsivo bem delimitado caracterizado por pouco insight. Estes pontos incluem 1) prevalência extremamente variável do transtorno obsessivo-compulsivo com insight reduzido encontrada em estudos categóricos, 2) homogeneidade dos achados fenotípicos (i.e. maior gravidade) associados a baixo insight em estudos categóricos e dimensionais e 3) ausência de estudos que investigam "zonas de raridade" entre as formas de transtorno obsessivo-compulsivo com pouco e bom insight. CONCLUSÃO: Embora uma abordagem categórica do insight no transtorno obsessivo-compulsivo seja importante em ambientes clínicos, uma vez que neles existem demandas prementes para tomada de decisões, a abordagem dimensional do insight parece refletir de forma mais fidedigna o fenômeno apresentado pelos pacientes em tela.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: To update clinicians regarding the existence of a putative subtype of obsessive-compulsive disorder based on poor insight. METHOD: Opinionative review based on studies indexed in the PubMed and PsychINFO databases, identified by means of the keywords "obsessive-compulsive disorder" AND "insight" OR "ego-syntonic", and published between 1966 and October 2009. The results were analyzed according to the approach adopted, i.e. a categorical or dimensional view of insight in obsessive-compulsive disorder. RESULTS: The review of recent studies led us to identify some issues that cast doubts over the existence of a clear-cut poor insight subtype of obsessive-compulsive disorder. These issues include 1) an extremely variable prevalence of poor insight obsessive-compulsive disorder in categorical studies, 2) a significant degree of homogeneity in the phenotypical findings (i.e. greater severity) associated with lower levels of insight in obsessive-compulsive disorder in both categorical and dimensional studies and, 3) a lack of studies investigating zones of rarity between poor and good insight obsessive-compulsive disorder. CONCLUSION: Although a categorical approach to the insight issue in obsessive-compulsive disorder is still important in clinical settings, where decision-making is often a critical issue, a dimensional approach seems to reflect levels of impairment in these patients more reliably.

Resumo em Português:

OBJETIVO: Medicina translacional pode ser descrita como a aplicação integrada de ferramentas farmacológicas inovadoras, biomarcadores, métodos e tecnologias clínicas e delineamentos de pesquisa para aumentar o conhecimento a respeito das doenças. A pesquisa translacional oferece uma oportunidade para aplicar os achados de pesquisa básica na clínica cotidiana. O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional foi criado com seis centros (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual de Santa Catarina e uma core facility que serve a todos os centros). Os objetivos deste projeto são divididos em quatro dimensões: institucional, pesquisa, formação de recursos humanos e transferência de tecnologia para a comunidade e setor produtivo. MÉTODO: Neste artigo, são apresentadas algumas das estratégias utilizadas para atingir os objetivos do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional: 1) Desenvolvimento de modelos animais para o transtorno bipolar; 2) Estratégias de investigação neurocomportamental e disfunções cognitivas dos transtornos cerebrais; 3) Modelos experimentais de funcionamento cerebral e comportamento, proliferação celular e câncer; 4)Teste de Simulação de Falar em Público e 5) Realidade Virtual para indução de Pânico e Agorafobia. CONCLUSÃO: O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia - Medicina Translacional possui como foco principal o desenvolvimento de metodologias mais úteis para aumentar a aplicabilidade dos conhecimentos da pesquisa básica em medicina.

Resumo em Inglês:

OBJECTIVE: Translational medicine has been described as the integrated application of innovative pharmacology tools, biomarkers, clinical methods, clinical technologies and study designs to improve the understanding of medical disorders. In medicine, translational research offers an opportunity for applying the findings obtained from basic research to every-day clinical applications. The National Science and Technology Institute for Translational Medicine is comprised of six member institutions (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade de São Paulo-Ribeirão Preto, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Estadual de Santa Catarina and a core facility that serves all centers). The objectives of the project are divided into four areas: Institutional, Research, Human Resources and Technology for the Community and Productive Sector. METHOD: In this manuscript, we describe some of the approaches used to attain the main objectives of the National Science and Technology Institute for Translational Medicine, which include the development of 1) animal models for bipolar disorder; 2) strategies to investigate neurobehavioral function and cognitive dysfunction associated with brain disorders; 3) experimental models of brain function and behavior, neuropsychiatric disorders, cell proliferation, and cancer; 4) Simulated Public Speaking and 5) Virtual reality simulation for inducing panic disorder and agoraphobia. CONCLUSION: The main focus of the National Science and Technology Institute for Translational Medicine is the development of more useful methods that allow for a better application of basic research-based knowledge to the medical field.