Resumo:
OBJETIVO:
investigar as evoluções linguísticas de pacientes com alteração de linguagem, com foco sobre a(s) área(s) de interesse acessada(s) na terapia fonoaudiológica, compreendidas a partir da Teoria das Inteligências Múltiplas.
MÉTODOS:
esta pesquisa configura-se como quanti-qualitativa. Foram investigadas 562 evoluções terapêuticas de 41 prontuários de pacientes atendidos no Setor de Linguagem, de um Serviço Fonoaudiológico vinculado a uma universidade federal do Brasil, tendo sido realizados dois tipos de análise dos dados: análise de conteúdo, por meio da organização de categorias de análise para interpretação dos dados e, análise estatística, com aplicação do Teste Qui-quadrado .
RESULTADO:
tanto na análise estatística dos dados, quanto na análise de conteúdo, ficou evidente que, quanto mais as estratégias terapêuticas contemplassem a(s) área(s) de interesse do paciente em terapia, melhor era o seu desempenho na linguagem verbal/inteligência linguística, foco da intervenção fonoaudiológica.
CONCLUSÃO:
ao se acessar outras área(s) de interesse, relacionadas as inteligências múltiplas, pode-se promover um maior desenvolvimento da linguagem verbal/ inteligência linguística dos pacientes que apresentam um déficit ou alteração na mesma.
Descritores:
Terapia da Linguagem; Fonoaudiologia; Inteligência
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(1) Subentende-se que em todas as estratégias está sendo trabalhada a inteligência linguística, por isso essa não é citada no quadro, somente as outras sete inteligências, com base em Gardner (2010).(2) Esta evolução foi colocada no quadro para visualização dos leitores da complexidade da análise de conteúdo realizada, uma vez que na maioria das evoluções, aparece o registro de atividades que englobaram mais de uma inteligência múltipla, para além da linguística.(3) Foi inserido este exemplo no quadro para ilustrar que algumas evoluções contemplavam somente a descrição da atividade, mas não o desempenho do paciente na terapia, impossibilitando a análise de conteúdo das mesmas.
