Abstract in Portuguese:

RESUMO: As demandas e exigências do mercado de trabalho no âmbito das profissões da informação desencadeiam necessidades de aprimoramento das práticas profissionais, por conseguinte, remetem à reforma curricular, haja vista formar profissionais competentes que atendam as necessidades sociais. Os arquivistas, ao serem categorizados como profissionais da informação, também se inserem nesse contexto, devendo adquirir status de um Moderno Profissional da Informação (MIP). Sendo assim, este estudo analisa as competências do MIP relacionando-as ao arquivista, com base na literatura e na formação curricular. Investiga na literatura o que vem sendo publicado sobre o MIP; compara as competências do MIP com o arquivista; e investiga essas competências no âmbito da formação arquivística. Metodologicamente, realizou-se revisão na literatura sobre as competências do MIP e suas relações com os arquivistas e análise a dez currículos de escolas de Arquivologia do Brasil, haja vista detectar disciplinas voltadas para construção das competências do MIP. Após pesquisa teórica e documental, percebeu-se que a maioria dos estudos realizados (80%) compara o MIP ao bibliotecário. A literatura é escassa (10%) ao direcionar o MIP ao arquivista, como também sem delineá-lo a profissionais específicos (10%). Quanto à formação acadêmica, as escolas, em linhas gerais, disponibilizam disciplinas, cujo enfoque curricular contempla as quatro competências do MIP. Detectou-se que as escolas reconhecem a necessidade de ampliar as competências dos arquivistas, a ponto de eles se tornarem MIPs, haja vista adequarem-se aos novos desafios impostos pelo mercado de trabalho.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Las demandas y requerimientos del mercado de trabajo en el campo de las profesiones de la información desencadenan las necesidades de mejora de la práctica profesional, por tanto, se refiere a la reforma de los programas, teniendo en cuenta la formación de profesionales competentes que cumplan con las necesidades sociales. Archiveros, se las califique como profesionales de la información, también cae dentro de ese contexto, debe adquirir la condición de Información Profesional Moderno (MIP). Por lo tanto, este estudio se analizan las habilidades MIP relacionándolos con el archivero, basado en el plan de estudios de la literatura y la formación. Investiga la literatura que se ha publicado en el MIP; compara las habilidades de MIP con el archivero; e investiga estas habilidades dentro de la capacitación en archivos. Metodológicamente, hubo revisión de la literatura sobre las habilidades del MIP y sus relaciones con los archiveros y análisis de los planes de estudio a diez escuelas Archivología en Brasil, dada detectar disciplinas destinadas a la construcción de las habilidades MIP. Después de la investigación teórica y documental, se observó que la mayoría de los estudios (80%) compara el MIP al bibliotecario. La literatura es escasa (10%) para dirigir el MIP al archivero, sino también sin contorno a los profesionales específicos (10%). En cuanto a los académicos, escuelas, en general, proporcionar disciplinas cuyo enfoque curricular incluye cuatro habilidades MIP. Se encontró que las escuelas reconocen la necesidad de ampliar los poderes de archiveros hasta el punto de que se conviertan precios mínimos, dado ajustarse a los nuevos retos que plantea el mercado laboral.

Abstract in English:

ABSTRACT: The demands of the job market in the information field trigger the need to improve professional practices that refer to the curricular reform, due to the formation of competent professionals that meet the social needs. Archivists, when categorized as information professionals, also fit into this context, and must acquire the status of a Modern Information Professional (MIP). Thus, this study analyzes the skills of the MIP relating them to the archivist, based on literature and curricular training. Investigates in literature what has been published about the MIP; Compares MIP's skills to the archivist's; And investigates these skills in the field of archival training. Methodologically, a review of the MIP's skills and its relations to the archivists' and analysis of ten curricula of Brazilian archival schools was carried out, in order to detect subjects focused on the construction of MIP skills. After theoretical and documentary research, it was noticed that most of the studies (80%) compare the MIP to the librarian. The literature is scarce (10%) by directing the MIP to the archivist, but also without delineating it to specific professionals (10%). As for the academic formation, the schools, in general lines, offer subjects, whose curricular approach contemplates the four competences of the MIP. It was found that schools recognize the need to extend the skills of archivists to the point where they become MIPs, in order to adapt to the new challenges posed by the job market.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Trata da produção científica em periódicos sobre a atuação do profissional da informação na dramaturgia infantil no período compreendido entre 2000 e 2011. A Ciência da Informação é uma ciência social. Como tal, deve voltar-se para a sociedade (mundo dos homens) e aplicar todas as formas de conhecimento (entre eles o artístico). Esse artigo tem como objetivo investigar, por meio da produção bibliográfica na área de Ciência da Informação, o envolvimento dos bibliotecários em especial e dos profissionais da informação com a dramaturgia infantil. A pesquisa foi exploratória, qualitativa, com o uso da analise bibliográfica como técnica para a coleta de dados. O pequeno número de artigos encontrados indica que o profissional da informação necessita às vezes extrapolar os limites da técnica e adentrar no terreno da arte, da expressividade. Há que mesclar ações profissionais/científicas com ações profissionais/artísticas. Lembra-se que a arte sempre foi precursora da ciência, da técnica e da tecnologia. Concluiu-se: os profissionais da informação precisam estar cientes do impacto da dramaturgia no imaginário infantil.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Trata de la producción científica en los periódicos sobre la actualización del profesional de la información en la dramaturgia infantil no período comprendido entre 2000 y 2011. A Ciencia de la Información sobre una Sociedad Social. Como tal, debe volver a formar parte de una sociedad (mundo dos hombres) y aplicar todas las formas de conocimiento (entre ellos el arte). Este artículo tiene como objetivo investigar, por medio de la producción bibliográfica en el área de la Ciencia de la Información, el envolvimiento de los bibliotecarios en especial y los profesionales de la información con una dramaturgia infantil. A pesquisa para exploración, cualitativa, con o uso de analítica bibliográfica como técnica para una coleta de datos. El número de artículos encontrados indica que el profesional de la información necesita a veces extrapolar los límites de la técnica y adentrar ningún terreno de la arte, de la expresividad. Que mesclar acciones profesionales / científicas con acciones profesionales / artísticas. Se acuerda que un arte siempre fue precursora de la ciencia, la técnica y la tecnología. Se concluye: los profesionales de la información cuentan con el impacto de la dramaturgia no imaginario infantil.

Abstract in English:

ABSTRACT: This study deals with the scientific production in journals, on the performance of the information professional in children's dramaturgy in the period between 2000 and 2011. Information Science is a social science. As such, it must focus on society (world of men) and apply all forms of knowledge (among them the artistic). This article aims to investigate, through the bibliographic production in the area of Information Science, the involvement of information professionals, librarians in particular, with children's dramaturgy. The research was exploratory, bibliographical and qualitative. The small number of articles found indicates that the information professional sometimes needs to extrapolate the limits of technique and enter the art field. It is necessary to merge professional/scientific actions with professional/artistic actions. One remembers that art has always been precursor of science, technique and technology. In conclusion, information professionals need to be aware of the impact of dramaturgy in children's imagination.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: O crescimento da atividade científica e o desenvolvimento de novas tecnologias voltadas para a divulgação do conhecimento contribuíram para a geração de diversos indicadores, muito utilizados como instrumentos de avaliação da ciência e tecnologia. O Brasil estabeleceu uma infraestrutura própria para avaliar a atividade científica do país e, mais especificamente, da Pós-Graduação, liderada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior (Capes), que faz uso de indicadores no seu processo de avaliação disponíveis para acesso público. Visando facilitar a compreensão dos indicadores científicos, o objetivo geral desta pesquisa foi elaborar e analisar um conjunto de indicadores científicos, com base na área da visualização de informação. Como método de pesquisa foi utilizado o estudo de caso e a unidade caso foram nove Programas de Pós- Graduação da área de Economia avaliados pelo Sistema de Avaliação da Capes no triênio de 2013. Os resultados alcançados constituírem-se em um conjunto de indicadores sobre as dimensões do Sistema de Avaliação da Capes. Com base no referencial teórico e na discussão dos resultados alcançados, concluiu-se que é viável utilizar os conceitos da área de visualização de informação para facilitar a compreensão das dinâmicas da ciência, em especial sobre a atuação dos PPG, com a elaboração de indicadores a partir dos dados e informações disponibilizados pelo Sistema de Avaliação da Capes, auxiliando os tomadores de decisão a respeito da implementação de políticas públicas e na gestão dos PPG.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: El crecimiento de la actividad científica y el desarrollo de nuevas tecnologías para la difusión del conocimiento han contribuido a la generación de diversos indicadores, hoy en día ampliamente utilizados como herramientas de evaluación de la ciencia. Junto a esto, Brasil estableció su propia infraestructura para evaluar la ciencia de la actividad país y, más específicamente, el posgraduación, dirigido por la Coordinación de Mejora de Personal de Nivel Superior (CAPES), que hace uso de indicadores en el proceso de evaluación, disponible para el acceso público. Para facilitar la comprensión de los indicadores científicos, el objetivo general de esta investigación fue desarrollar y analizar un conjunto de indicadores científicos, basada en el área de visualización de la información. Como método de investigación utilizado fue el estudio de caso y la unidad de estudio de casos fueron nueve Programas de Postgrado de la área de Economía evaluados por el Sistema de Evaluación Capes en el 2013 trienal. Los resultados obtenidos son un conjunto de indicadores de las dimensiones del Sistema de Evaluación de la Capes. Con base en el marco teórico y discusión de los resultados obtenidos, se concluye que es factible hacer uso de los conceptos de área de visualización de la información para facilitar la comprensión de la dinámica de la ciencia, en particular, sobre el papel de los PPG de mediante el desarrollo de indicadores basados en los datos y la información proporcionada por el Sistema de Evaluación de la Capes, para ayudar a los tomadores de decisiones en cuanto a la implementación de políticas públicas y la gestión de PPG.

Abstract in English:

ABSTRACT: The growth of scientific activity and the development of new technologies for the dissemination of knowledge contributed to generate various indicators, used as evaluation tools of science. In addition, Brazil has established its own infrastructure to assess the scientific activity in the country and more specifically, the graduate courses, led by the Coordination of Superior Level Staff Improvement (CAPES), which makes use of indicators in the evaluation process of such courses, which are available for public access. In order to enhance the understanding of scientific indicators, the overall goal of this research was to develop and analyze a set of scientific indicators, based on the information visualization area. The chosen research method was a case study that contemplates nine graduate program in the economics area. The data was extracted from the CAPES evaluation system report from the 2013 triennial. The results achieved are a set of indicators on the dimensions of the Capes Evaluation System. Based on the theoretical background as well as the discussion of the obtained results, the conclusion is that it is feasible to make use of the concepts of information visualization area to enhance the understanding of the dynamism of science, in particular the performance of graduate programs, through the development of indicators based on data and information provided by the CAPES evaluation system, helping decision makers in the implementation of public policies and the management of such programs.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: A violência contra a mulher é considerada uma questão social e atinge a vida de milhões de mulheres em seus diferentes espaços de atuação. Um importante mecanismo para identificar e diagnosticar incidências relativas a este fenômeno constitui-se nos sistemas de informação e comunicação do setor público, pois não só permitem o mapeamento de casos, como a construção de indicadores e certo dimensionamento do problema, possibilitando, portanto, a construção de iniciativas mais eficazes relacionadas ao seu enfrentamento. O ponto aqui a ser ressaltado versa sobre a informação produzida e inserida nestes sistemas, atentando-se sobre a influência de dimensões subjetivas derivadas de valores, crenças, significados e sentidos atribuídos à violência contra a mulher. Por meio de uma revisão bibliográfica e documental sobre o tema, a análise refere-se à inserção de dados no Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN), do Ministério da Saúde. Infere-se que valores arraigados e instituídos culturalmente na sociedade refletem na informação produzida e em maior nível, na existência de subnotificações, constituindo-se como um dos aspectos negativos em relação à inserção de dados no sistema e ao enfrentamento da violência contra as mulheres.Compreende-se que tais fatos remetem a uma visão histórica e cultural marcada por concepções valorativas em relação aos padrões hierárquicos de gênero impactando nos procedimentos de alimentação dos sistemas e no compromisso dos profissionais com os propósitos estabelecidos pelos serviços prestados.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: La violencia contra la mujer se considera un problema social. Un mecanismo importante para identificar y diagnosticar los incidentes relacionados con este fenómeno son los sistemas de información y de comunicación en del sector público que no sólo permitirá tener uma visión de los casos, tales como la construcción de indicadores y cierto dimensionamiento del problema, lo que permite la construcción de iniciativas más eficaces en relación con la lucha contra lo. El punto a destacar es acerca de las informaciones producidas y se incorporadas en estos sistemas, teniendo en cuenta la influencia de las dimensiones subjetivas resultantes de valores, creencias, significados y significados atribuidos a la violencia contra las mujeres. A través de una revisión bibliográfica y documental sobre el tema, el análisis se refiere a la inserción de los datos en el Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN), de el Ministerio de Salud. Se entiende que los valores y estableció culturalmente en la sociedad se reflejan en los datos presentados y el nivel más alto, la existencia de subregistro, estableciéndose como uno de los aspectos negativos relacionados con la entrada de datos en el sistema y para hacer frente a la violencia contra la mujer. Se entiende que esto se refiere a una visión histórica y cultural marcado por conceptos de evaluación con respecto a los patrones de jerárquicas de gênero que reflejan los procedimientos de los sistemas y el compromiso de los profesionales con los propósitos establecidos por sus servicios.

Abstract in English:

ABSTRACT: The violence against women is considered a social issue and affects the lives of millions of women in their different areas of acting. An important mechanism to identify and diagnose incidents related to this phenomenon are the information and communication systems in the public sector because allow the mapping of cases, the construction of indicators and an idea of the magnitude of the problem, allowing therefore , building more effective initiatives related to its combat. The point to be emphasized is about data produced and inserted in these systems, keeping in mind the influence of subjective dimensions derived values, beliefs, meanings and meanings attributed to violence against women. Through a literature review and documentary on the subject, the analysis refers to the inclusion of data in the Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN), the Ministry of Health. It is believed that values established culturally in society are reflected in the information produced and higher level, the existence of underreporting, establishing itself as one of the negative aspects related to data entry into the system and to combat with violence against women. It is understood that these facts refer to a historical and cultural vision marked by evaluative concepts regarding hierarchical gender patterns impacting on the procedures of the systems and commitment of professionals with the purposes established for their services.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: A arquitetura da informação é considerada como um domínio estratégico de produção colaborativa da Ciência da Informação. Descrevem-se as condições da produção colaborativa na arquitetura da informação, considerando-a como subárea de estudo da Ciência a Informação. Para tanto, abordam-se, especificamente, indicadores da produção científica que compreendem temáticas de estudo, tipologia e formação da autoria, programas de pós-graduação e áreas a que se encontra vinculada, entre outros. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva. Mapeia-se a produção científica do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB), no período de 2003 a 2013, no repositório “Questões em Rede”. Utiliza-se a bibliometria para identificar elementos paratextuais e textuais que formam indícios da produção colaborativa na arquitetura da informação. Constatou-se a pluralidade na formação acadêmica dos pesquisadores que abordam a arquitetura da informação, o compartilhamento de linguagens, alguns indícios das convergências disciplinares a partir da colaboração em coautoria, bem como um plexo de relações através das citações indiretas que representam o compartilhamento de elementos teórico-metodológicos na produção interdisciplinar. Além disso, a formação acadêmica dos pesquisadores com maior índice de produtividade é vinculada principalmente à Biblioteconomia e à Ciência da Computação. Considera-se que a produção colaborativa na arquitetura da informação se apresenta como processo de produção multidisciplinar, constituindo-se em um domínio convergente que possibilita a efetividade de práticas interdisciplinares na Ciência da Informação.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Arquitectura de la información es considerada como un área estratégica de la producción colaborativa de ciencias de la información. las condiciones de producción colaborativa se describen en la arquitectura de la información, teniendo en cuenta que como el estudio de la subzona de la Ciencia de la Información. Por lo tanto, para abordar específicamente los indicadores de producción científica que comprenden estudio temático, el tipo y la formación de la autoría, los programas de postgrado y las áreas a la que está vinculada, entre otros. Se trata de una investigación exploratoria y descriptiva. Mapas a la producción científica de la Reunión Nacional de Investigación en Ciencias de la Información (Enancib) en el período 2003-2013, el repositorio "Cuestiones de red". Se utiliza la bibliometría para identificar los elementos paratextuales y textuales que forman pruebas de producción colaborativa en la arquitectura de la información. Se encontró que la pluralidad de los investigadores académicos para hacer frente a la arquitectura de la información, idiomas compartir, alguna evidencia de convergencias disciplinarias de la colaboración con otros autores, así como un plexo de relaciones a través de las citas indirectas que representan los elementos que comparten teórico y metodológico en la producción interdisciplinaria. Además, los investigadores académicos con mayor índice de productividad está ligada principalmente a la Biblioteca y Ciencias de la Computación. Se considera que la producción colaborativa en la arquitectura de la información se presenta como un proceso de producción multidisciplinar, convirtiéndose así en un dominio convergente que permite a la eficacia de las prácticas interdisciplinares en Ciencias de la Información.

Abstract in English:

ABSTRACT: Information architecture is considered a strategic domain of collaborative production of Information Science. We describe the conditions of collaborative production in information architecture, considering it a sub- area of the study of Information Science. In order to do so, we specifically address indicators of scientific production that include topics of study, typology and authorship, postgraduate programs and areas to which it is linked, among others. This is an exploratory and descriptive research. The scientific production of the National Meeting of Information Science Research (ENANCIB), from 2003 to 2013, is mapped in the "Network Matters" repository. Bibliometry is used to identify paratextual and textual elements that form evidence of collaborative production in information architecture. We verified the plurality in the academic formation of the researchers that approach information architecture, the sharing of languages, some indications of the disciplinary convergences from the collaboration in coauthorship, as well as a plexus of relations through the indirect citations that represent the sharing of elements Theoretical-methodological approaches in interdisciplinary production. In addition, the academic training of the researchers with the highest productivity index is mainly related to Librarianship and Computer Science. The collaborative production in the information architecture is presented as a multidisciplinary production process, constituting a convergent domain that allows the effectiveness of interdisciplinary practices in Information Science.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Apresenta uma discussão sobre a atuação do bibliotecário como um profissional importante no planejamento, na elaboração e na implantação de uma Política de Segurança da Informação em Bibliotecas Universitárias, trabalhando em conjunto com os profissionais da área de Tecnologia da Informação. Discorre acerca das principais pragas virtuais existentes que tendem a infectar os computadores das bibliotecas. Ratifica, tendo como base a legislação vigente e documentos normativos, a importância do bibliotecário estar inserido nas principais tomadas de decisão referentes à segurança da informação, tais como o planejamento de uma Política de Segurança da Informação consistente e que supra as necessidades das Bibliotecas Universitárias como instituições propensas a ataques virtuais. Expõe, com base nos resultados alcançados por meio de pesquisa-ação, os principais tópicos e diretrizes que devem constar numa Política de Segurança da Informação, tendo em vista os problemas encontrados nos computadores das bibliotecas e a análise de conteúdo de relatórios elaborados a partir do preenchimento de formulários nas visitas. Conclui que Política de Segurança da Informação deve ser validada pela gestão e pelos setores competentes dos departamentos e/ou divisões aos quais as Bibliotecas Universitárias estejam hierarquicamente subordinadas.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Presenta una discusión sobre la actuación del bibliotecario como un profesional importante para la planificación, desarollo y la implatación de una Política de Seguridad de la Información en Bibliotecas de Universidades, que trabajan en conjunto con profesionales en el campo de la Tecnología de la Información. Habla sobre las principales amenazas virtuales existentes que proponem infectar los ordenadores en las bibliotecas. Teniendo por base la legislación corriente y los documentos normativos, la importancia del bibliotecario és introducida en las principales tomas de decisiones relacionada con la seguridad de información, como la planificación de una Política de Seguridad de la Información consistente y que suple las necesidades de las Bibliotecas de Universidades como instituciones propensas a los ataques virtuales. Con base en los resultados alcanzados a través de invertigación-acción, expone los principales temas y reglas que deben mostrarse en una Política de Seguridad de la Información, visando los problemas encontrados en los ordenadores de las bibliotecas y análisis de los contenidos de informes elaborados, seguidos de formularios llenados en invitaciones. Concluye que la Política de Seguridad de la Información debe ser validada por la dirección y los sectores relevantes de los departamentos y divisiones los cuales las Bibliotecas de Universidades son jerárquicamente subordinadas.

Abstract in English:

ABSTRACT: This study presents a short discussion about the role of the librarian as a mediator at planning, developing and implementing an Information Security Policy in Academic Libraries, by working together with professionals in the field of Information Technology. It also discusses the main virtual threats and some risks that are prone to infect computers in libraries. Based on the current legislation and on some normative documents about information security, it is confirmed the importance of the librarian take part in the main decision-making related to information security, such as planning a consistent Information Security Policy which be able to see the specific needs of Academic Libraries as institutions prone to cyberattacks. The main topics and guidelines to carry out an Information Security Policy are presented based on the results that were obtained through an action research, by visiting libraries to fill in application forms and to compose reports whose content was analyzed. Finally, the study concludes that Information Security Policy must be validated by managers of sectors or departments which the Academic Library is hierarchically subordinate to.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo propor um Modelo de Monitoramento Informacional que possa subsidiar a gestão estratégica empresarial, de modo a identificar ameaças e oportunidades e forças e fraquezas, propiciando a obtenção de informações importantes para a elaboração e acompanhamento do Planejamento Estratégico Empresarial. Sobre o aspecto metodológico, trata-se de uma discussão de natureza teórica, fundamenta na pesquisa bibliográfica que procura recuperar conceitos relacionados a Big Data e Agente de Software Inteligente, identificando características que, se automatizadas, podem contribuir com o processo de busca e análise de dados e informações relevantes para a elaboração e acompanhamento do Planejamento Estratégico Empresarial. Por fim, demonstra-se que na interseção desses conceitos é possível observar que um Sistema de Inteligência Organizacional e Competitiva pode ser ampliado e evoluído ao utilizar as características de Big Data e Agente de Software Inteligente, resultando no Modelo proposto.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Este estudio tiene el objetivo de proponer un modelo de Monitoreo Informativo que pueden apoyar la gestión estratégica de negocios, con la finalidad de identificar las amenazas y oportunidades, y las fortalezas y debilidades, proporcionando la obtención de información importante para la preparación y monitoreo de el plan estratégico corporativo. A la luz de los enfoques teóricos que se hace referencia en este estudio fue posible recuperar conceptos relacionados con Big Data y el Agente de Software Inteligente, la identificación de las características que si automatizado, puede contribuir al proceso de búsqueda y análisis de datos e información relevantes para la preparación y monitoreo de un plan estratégico de negocio. Los resultados señalan que con la intersección de estos conceptos un Sistema de Inteligencia Competitiva y Organizacional se puede ampliar mediante el uso de las características de las funciones de Big Data y el Agente de Software Inteligente, que le permite construir el modelo propuesto.

Abstract in English:

ABSTRACT: This paper aims to propose an Informational Monitoring Model that can support the business strategic management, in order to identify threats and opportunities, and strengths and weaknesses, providing the obtainment of important information for the preparation and monitoring of the Business Strategic Planning. Under the methodological aspect, it is a theoretical discussion based on literature that seeks to recover concepts related to Big Data and Intelligent Software Agent, identifying characteristics that if automated, can contribute to the process of search and analysis of relevant data and information for the preparation and monitoring of the Business Strategic Planning. Finally, it demonstrates that in the intersection of these concepts is possible to observe a system of Competitive Intelligence and Organizational that can be expanded and evolved to use the features of Big Data and Intelligent Software Agent, allowing one to build as a result of the discussion, the model proposed.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Apresenta uma pesquisa sobre as bibliotecas universitárias e as formas de mediação da informação através das ferramentas web, em especial das redes sociais. Como objetivo identifica e analisa a mediação da informação no Facebook. Quanto aos procedimentos metodológicos, o artigo é de caráter exploratório e utiliza inicialmente de uma breve revisão bibliográfica dos termos biblioteca universitária, redes sociais e mediação da informação e, posteriormente, analisa uma coleta de dados a partir do método da pesquisa documental. Utiliza como técnica de coleta a observação e de análise dos dados a Análise de Conteúdo. Como resultados, apresenta o número e os nomes das contas localizadas na rede social, as características delas (tipo de perfil, número de amigos ou curtidas), quantidade de posts feitos por cada conta e sua periodicidade, o conteúdo das postagens distribuído em 15 categorias temáticas, a interação existente entre as contas das bibliotecas e seus interlocutores, a partir das curtidas, comentários e compartilhamentos. Considera que o uso das redes sociais ainda é pequeno pelas unidades de informação pesquisadas, visto que somente 31% delas utilizam o Facebook como forma de mediar a informação e interagir com seu público. Conclui que o número de amigos no perfil, curtidas na página ou quantidade de postagens, não garantem uma boa interlocução entre a conta e os usuários, visto que o momento em que os usuários se encontram online na rede interfere mais do que os demais elementos apontados.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Presenta una investigación acerca de las bibliotecas universitarias y las formas de mediación de la información por medio de las herramientas web, en especial de las redes sociales. Como objetivo, identifica y analiza la mediación de la información en el Facebook. Cuanto a los procedimientos metodológicos el artículo es de carácter exploratorio y utiliza inicialmente una breve revisión bibliográfica de los términos, biblioteca universitaria, redes sociales y mediación de la información; posteriormente, analiza una colecta de datos a partir del método de la investigación documental. Utiliza como técnica de colecta, la observación, y de análisis de los datos, el Análisis de Contenido. Como resultado, presenta el número y los nombres de los perfiles localizados en la red social, las características de ellas (clase de perfil, número de amigos o ‘me gusta’), cantidad de publicaciones hechas por cada cuenta (perfil) y su periodicidad; el contenido de las publicaciones distribuidos en quince (15) categorías temáticas, la interacción existente entre las cuentas/perfiles de las bibliotecas y sus interlocutores, a partir de los ‘me gusta’, comentarios y las comparticiones. Considera que el uso de las redes sociales todavía es pequeño por las unidades de información investigadas, teniendo en vista que solamente un treinta y uno por ciento (31%) de ellas utilizan el Facebook como forma de mediar la información e interaccionar con su público. Concluye que el número de amigos en el perfil, ‘me gusta’ en la página, o cantidad de publicaciones, no garantizan una buena interlocución entre la cuenta y los usuarios, visto que el momento en que los usuarios se encuentran en la red interfiere más que los demás elementos apuntados.

Abstract in English:

ABSTRACT: Presents a research on university libraries and forms of information mediation through web tools, especially social medias. As goal, identify and analyze the mediation of information on Facebook. As for the methodological procedures, the article is exploratory and initially uses a brief bibliographic review of the terms university library, social medias and mediation of information and, later, analyzes a collection of data from the method of documentary research. It uses as technique for data collection the observation and as analysis of the data the Content Analysis. As results, it shows the number and names of the accounts located in the social media, the characteristics of them (type of profile, number of friends or likes), number of posts made by each account and their periodicity, the content of the posts distributed in 15 themed categories, the interaction between the libraries accounts and their interlocutors, from the likings, comments and shares. It considers that the use of social medias by the units of information researched is still small, since only 31% of them use Facebook as a way to mediate the information and to interact with its public. It concludes that the number of friends in the profile, likes on the page or number of posts do not guarantee a good interlocution between the account and the users, since the moment that the users are online on the network interferes more than the other elements pointed out.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Apresenta os resultados de um estudo que buscou conhecer as práticas e percepções de pesquisadores credenciados em dois programas de pós-graduação em engenharia, avaliados com nota sete pela CAPES, em relação à publicação em canais de acesso aberto comparado com aqueles restritos, de assinatura. Foi usada uma abordagem metodológica mista. Dados de publicação referentes ao período 2008 a 2016 foram levantados e tabulados dos currículos Lattes dos pesquisadores usando os softwares ScriptLattes e VantagePoint respectivamente. Os 244 títulos de revistas científicas e os 970 artigos identificados dessa fase foram então pesquisados em outras plataformas como o SciELO, DOAJ, SHERPA/ROMEO, Google Acadêmico e o próprio Repositório Institucional da instituição dos programas de pós-graduação para verificar a proporção de artigos publicados disponíveís em acesso aberto. Concomitantemente a esses levantamentos quantitativos, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 11 pesquisadores dos dois programas para identificar suas percepções em relação à publicação em geral e especificamente em acesso aberto, e em repositórios abertos. Dos dados quantitativos levantados, foi verificado que apenas 21,9% dos artigos publicados do primeiro programa de pós e 29,8% do segundo estão disponíveis em acesso aberto. No entanto, nas entrevistas a maioria dos autores apoia o acesso aberto, embora manifestem pouco conhecimento sobre o acesso aberto em repositórios, incluindo aquele da sua própria instituição, como também desconhecem o caminho complementar de se publicar primeiramente em revistas de alto impacto com o posterior arquivamento do mesmo artigo no repositório, ao término do eventual tempo de embargo da editora.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo conocer las prácticas y percepciones de los investigadores acreditados en dos programas posgrado en ingeniería evaluados por la CAPES nota 7, en relación con la publicación en los canales de acceso abierto en comparación con aquellos restringida, suscripción. Se utilizó un enfoque metodológico mixto. Datos de publicación para el período de 2008 a 2016, fueron reunidos y tabulados de los curriculum Lattes de los investigadores, usando-se los softwares ScriptLattes y VantagePoint respectivamente. Con los 244 títulos de revistas y 970 artículos identificados en esta fase, fueron luego buscados en otras plataformas como SciELO, DOAJ, SHERPA / ROMEO, Google Scholar y en el Repositorio Institucional de la institución de los programas de postgrado en sí, para verificar la proporción de artículos publicados disponibles en acceso abierto. Simultáneamente a estas encuestas, entrevistas semi-estructuradas se realizaron con 11 investigadores de los dos programas para identificar sus percepciones con respecto a la publicación en general y específicamente, con el acceso abierto y repositorios abiertos. De los datos cuantitativos planteados, se encontró que sólo el 21,9% de los artículos publicados en el primer programa y el 29,8% del segundo están disponibles en acceso abierto. Sin embargo, en las entrevistas, la mayoría de los autores es de acuerdo con el acceso abierto antes de que se muestran poco conocimiento de la vía verde, o repositorios abiertos, incluyendo el de su propia institución, pero tampoco conscientes de la manera que se complementen publicar primero en revistas de alto impacto con la presentación posterior del mismo artículo en el repositorio, al final de cualquier tiempo de embargo ejecutado por la editora.

Abstract in English:

ABSTRACT: The article presents the results and discussion of a study that aimed to identify the practices and perceptions of researchers concerning making their publications available in open access, as compared to publishing in subscription, paywalled journals. The study subjects were researchers accredited in two postgraduate Engineering programs that have obtained the maximum evaluation by CAPES. A mixed methodological approach was used. Quantitative publication data for the period 2008 to 2016 were collected and tabulated from the researchers´ Lattes curricula using the ScriptLattes and VantagePoint software respectively. The 244 periodicals and 970 published articles identified in this phase were then researched in other platforms such as SciELO, DOAJ, SHERPA/ ROMEO, Google Scholar and in the postgraduate programs´ Institutional Repository itself to verify the proportion of published articles available in open access. Concomitantly, semi-structured interviews were conducted with 11 researchers of the two postgraduate programs to identify their perceptions regarding publication in general and specifically, in open access and self-archiving in open repositories. From the quantitative data collected, it was found that only 21.9% of the articles published in the first postgraduate program and 29.8% of the second are available in open access. However, in the interviews, most authors support open access while at the same time demonstrating little knowledge of open access repositories, including that of their own institution. They are also unaware of the complementary possibility of first publishing in high-impact journals, and subsequently depositing the same article in the open access repository on the completion of an eventual publisher embargo period.

Abstract in Portuguese:

RESUMO: Apresentam-se os resultados preliminares de uma pesquisa sobre a preservação e a curadoria digital, bem como a possibilidade de aplicabilidade ao contexto da documentação sanitária, enquanto memória da saúde. A pesquisa teve por base a seguinte questão: Como o padrão Open Archival Information System (OAIS) pode ser aplicado aos prontuários eletrônicos do paciente, na perspectiva da preservação de conteúdos digitais, visando a assegurar a confidencialidade, confiabilidade, autenticidade e acesso, a quem de direito, à informação registrada nesses documentos? O objetivo básico é estudar a literatura referente à preservação e à curadoria digital, com ênfase no padrão OAIS, considerando a possibilidade de sua aplicação para o desenvolvimento de um Repositório Digital de Prontuários Eletrônicos de Paciente, observando-se o ordenamento jurídico concernente a esse tipo de documento. Pesquisa exploratória pautada no levantamento do estado da arte sobre o tema em lide. O corpus do estudo foi constituído de 01 (um) prontuário (cinco volumes) da especialidade da nefrologia, com recorte no ano de 1970. O estudo empírico foi no Serviço de Arquivo Médico e Estatística, do Hospital Universitário Walter Cantídio da Universidade Federal do Ceará. Os achados evidenciam que, embora já existam várias iniciativas sobre a preservação digital da documentação cientifica tecnológica e cultural, não encontramos experiências sobre prontuários. Ademais, o modelo OAIS pode ser aplicado ao contexto do prontuário eletrônico do paciente desde que observadas às características particulares de legalidade de acesso a esses documentos, bem como os requisitos e/ou diretrizes para implementação de um Repositório Digital para Prontuário Eletrônico de Paciente.

Abstract in Spanish:

RESUMEN: Se presentan los resultados preliminares de una investigación sobre la preservación y la curaduría digital, bien como la posibilidad de aplicabilidad al contexto de la documentación sanitaria, mientras que memoria de la salud. El problema de la investigación es: ¿Cómo se puede aplicar el estándar Sistema de Información de Archivo Abierto (OAIS) a las historias clínicas electrónicos del paciente, en la perspectiva de la preservación del contenido digital, con el propósito de asegurar la confidencialidad, la confiabilidad, la autenticidad y el acceso, a quién tiene el derecho, a la información registrada en estos documentos? El objetivo básico es estudiar la literatura concerniente a la preservación y la curaduría digital, con énfasis en el estándar OAIS, teniendo en cuenta la posibilidad de su uso para el desarrollo de un Repositorio digital de las historias clínicas electrónicas del paciente, observándose el ordenamiento jurídico de este tipo de documento. Es una investigación exploratoria basada en el análisis del estado del arte sobre el tema. El corpus del estudio fue constituido de 01 (una) historia clínica electrónica del paciente (cinco volúmenes) de la especialidad del nefrología, concerniente el año de 1970. El estudio empírico ha sido hecho en el servicio del archivo médico y estadística, del hospital Walter Cantídio de la Universidad Federal del Caerá. Los resultados evidencian que, sin embargo algunas iniciativas ya existen la preservación digital de la documentación científica tecnológica y cultural, pero no han sido encontradas experiencias en las historias clínicas electrónicas del paciente. Además, el estándar OAIS se puede aplicar al contexto de esto documentación desde que se observen las características particulares de su legalidad del acceso, así como los requisitos y/o las directrices para sé colocar en práctica un repositorio Digital para las historias clínicas electrónicas del paciente.

Abstract in English:

ABSTRACT: We present the preliminary results of a research on digital preservation and curation, as well as the possibility of applicability to the context of health documentation, as a memory of health. The research was based on the following question: How can the Open Archival Information System (OAIS) standard be applied to patients' electronic records, with a view to preserving digital contents, to ensure confidentiality, reliability, authenticity and access to who rightly owns the information recorded in these documents? The basic objective is to study the literature regarding preservation and digital curation, with emphasis on the OAIS standard, considering the possibility of its application for the development of a Digital Repository of Electronic Patient Records, observing the legal order concerning this type of document. Exploratory research based on the state of the art survey on the topic under discussion. The corpus of the study consisted of 01 (one) medical record (five volumes) of the specialty of nephrology, focusing on the year of 1970. The empirical study was in the Medical and Statistical Archive Service, Walter Cantídio University Hospital of the Federal University of Ceará. The findings show that, although there are already several initiatives on the digital preservation of scientific technological and cultural documentation, we did not find experiences on medical records. Furthermore, the OAIS model can be applied to the context of the patient's electronic medical records, provided the particular characteristics of legality of access to these documents are observed, as well as the requirements and/or guidelines for implementing a Digital Repository for Electronic Patient Records.