Construcción de tecnología educativa sobre comunicación no violenta entre profesionales de la salud: relato de experiencia

RESUMEN

Objetivo:

relatar la construcción de una tecnología educativa para promover la comunicación no violenta para los profesionales de la salud.

Métodos:

relato de experiencia sobre el desarrollo de una tecnología educativa de comunicación no violenta para profesionales de la salud, elaborado por integrantes de un proyecto de extensión universitaria social. Se utilizó el ciclo Plan-Do-Study-Act como procedimiento de gestión de procesos o productos.

Resultados:

se realizaron dos ciclos completos del método de manejo. Se generó como producto final un mini almanaque, que abordó los principales elementos de la comunicación no violenta, ejemplo de su uso en la vida cotidiana, aficiones y actividades intercaladas.

Conclusión:

se facilitó la construcción de tecnología educativa (mini almanaque) por integrantes de un proyecto de extensión universitaria utilizando el ciclo Plan-Do-Study-Act, demostrando ser un recurso para la difusión de la comunicación no violenta en salud y promoción del trabajo de la cultura de paz.

Descriptores
Tecnología Educacional; Comunicación en Salud; Relaciones Interpersonales; Personal de Salud; Violencia Laboral