Historicidad de los estudios de posgrado en enfermería en Brasil: un análisis de la sociología de las profesiones

Carregal, Fernanda Alves dos Santos; Santos, Biannka Melo dos; Souza, Helena Pereira de; Santos, Fernanda Batista Oliveira; Peres, Maria Angélica de Almeida; Padilha, Maria Itayra Coelho de Souza

Acessibilidade / Reportar erro

Brasil

Revista Brasileira de Enfermagem

Español English

Brasil

Español English

sumário « anterior atual seguinte »

Sumário

REVIEW • Rev. Bras. Enferm. 74 (06) • 2021 • https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0827 copiar

Historicidad de los estudios de posgrado en enfermería en Brasil: un análisis de la sociología de las profesiones

Autoría SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMEN

Objetivos:

analizar las producciones científicas sobre la historia de los estudios de posgrado en enfermería brasileña a la luz de la Sociología de las Profesiones de Eliot Freidson.

Métodos:

revisión integradora, realizada en las bases de datos indexadas en la Biblioteca Virtual en Salud, se siguieron las recomendaciones del Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses. Se adoptaron el análisis de contenido temático y los conceptos de Eliot Freidson.

Resultados:

se enumeraron dos categorías: “Institucionalización de los posgrados en enfermería brasileña”, destacando el proceso histórico de profesionalización de la enfermería a través de la transición del cuidado empírico al profesional, subsidiado por el monopolio de la construcción del conocimiento propio; “La producción científica de la enfermería graduada en Brasil”, mostrando el fortalecimiento de la nueva generación de enfermeras investigadoras en el país, dada la mayor cientificidad en la docencia debido a la implementación de estudios de posgrado.

Consideraciones Finales:

los análisis muestran la historicidad de la institucionalización de los estudios de posgrado, apoyando la comprensión de los trazos de la profesionalización de la enfermería brasileña.

Descriptores:
Educación de Posgrado en Enfermería; Historia de la Enfermería; Enfermería; Revisión; Brasil

Institutionalization of graduate courses in Brazilian nursing
Title	Main results	Level of evidence	Journal/year/state
Pós-graduação em enfermagem na Universidade de Brasília: aspectos históricos de um processo de construção coletiva⁽¹⁸18 Alves ED, Rodrigues MCS, Silva O. Pós-graduação em enfermagem na Universidade de Brasília: aspectos históricos de um processo de construção coletiva. Hist Enferm Rev Eletrônica [Internet]. 2015[cited 2019 Sep 14];6(1):147-62. Available from: http://here.abennacional.org.br/here/10_RX_24014_MM.pdf http://here.abennacional.org.br/here/10_... ⁾	The stricto sensu modality grew dramatically in the period from 1965 to 2005. In the Center-West Region, in 2002, Universidade Federal de Goiás was the first to introduce stricto sensu graduate programs.	II	Hist. Enferm. Rev. eletrônica. 2015 Brasília
Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria: trajetória e resultados⁽¹⁹19 Linch GFC, Ribeiro AC, Guido LA. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria: trajetória e resultados. Rev Gaúcha Enferm[Internet]. 2013[cited 2019 Sep 14];34(1):147-54. Available from: https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/28446 https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnf... ⁾	There is a concentration of graduate programs in southeastern Brazil, this is due to the fact that the first nurses who took the course in the United States were from this region. However, even today there is greater funding for the Southeast Region, configuring an asymmetry of programs.	II	Rev. Gaúch. Enferm. 2013 Rio Grande do Sul
Mestrado acadêmico em enfermagem: interfaces de sua criação na perspectiva ecossistêmica⁽²⁰20 Oliveira NA, Siqueira HCH. Mestrado acadêmico em enfermagem: interfaces de sua criação na perspectiva ecossistêmica. Esc Anna Nery. 2013;17(1):73-81. https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000100011 https://doi.org/10.1590/S1414-8145201300... ⁾	The graduate program in nursing at Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul began in 2000, with a stricto sensu master's course. An agreement was made with Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - graduate nursing network in the South; in this way, there would be qualified professors to teach the course. The initial objective was to train staff to form faculty capable of teaching at the higher level of education.	IV	Esc. Anna Nery Rev. Enferm. 2013 Rio Grande do Sul
Primeiras dissertações do curso de mestrado da Escola de Enfermagem Anna Nery (1972-1975)⁽²¹21 Machado CA, Barreira IA, Martins ALT. Primeiras dissertações do curso de mestrado da Escola de Enfermagem Anna Nery. Esc Anna Nery [Internet]. 2011[cited 2019 Sep 14];15(2):331-8. Available from: http://www.scielo.br/pdf/ean/v15n2/v15n2a16.pdf http://www.scielo.br/pdf/ean/v15n2/v15n2... ⁾	The first 9 master's degrees defended at EEAN (1972-1975) adopted the American teaching method based on nursing as a science and on evidence-based practice. The program was created to meet the need for training faculty who did not have a graduate degree.	IV	Esc. Anna Nery Rev. Enferm. 2011 Rio de Janeiro
Pioneirismo da Associação Brasileira de Enfermagem no desenvolvimento da pesquisa: da revista ao centro de pesquisa⁽²²22 Pereira LA, Santos TCF. Pioneirismo da associação brasileira de enfermagem no desenvolvimento da pesquisa: da revista ao centro de pesquisa. Esc Anna Nery. 2013;17(3):526-33. https://doi.org/10.1590/S1414-81452013000300017 https://doi.org/10.1590/S1414-8145201300... ⁾	After the creation of Revista Brasileira de Enfermagem (REBEn) in 1932, the first vehicle for the dissemination of nurses was obtained, and the congresses were the first spaces for discussion on issues related to the scientific field in nursing. Creating the journal materialized an indicator of work and initiatives accumulated with experiences in the field, being supported in 1971 by the creation of the Center for Studies and Research (CEPEn - Centro de Estudos e Pesquisas), both initiatives of ABEn (Associação Brasileira de Enfermagem).	IV	Rev. Bras. Enferm. 2013 Rio de Janeiro
Escola de Enfermagem da universidade de São Paulo: vestígios da história da profissionalização da enfermagem no Brasil⁽²³23 Freitas GF, Bonini BB, Silva EC, Araújo TA, Mattozinho FCB. Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo: vestígios da história de profissionalização em Enfermagem no Brasil. Cult Cuid. 2016;20(46). https://doi.org/10.14198/cuid.2016.46.07 https://doi.org/10.14198/cuid.2016.46.07... ⁾	In 1973, the first graduate program at EEUSP was created, with the financial support of the North American institution Kellogg Foundation. Due to lack of qualified professionals to teach in the programs, EEUSP joined Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto to offer a single program. This union supported the growth of these schools in graduate education.	III	Cult. Cuid. 2016 São Paulo
O ensino de pós-graduação em enfermagem no Brasil: recorte de uma década (2001- 2010)⁽²⁴24 Carlos DJD, Morera JAC, Lazzari DD, Padilha MICS. O ensino de pós-graduação em enfermagem no brasil: recorte de uma década (2001-2010). Hist Enferm Rev Eletrônica[Internet]. 2013[cited 2019 Sep 14];140-52. Available from: http://www.here.abennacional.org.br/here/vol4num2artigo4.pdf http://www.here.abennacional.org.br/here... ⁾	Specialization courses in psychiatric nursing at Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul and at Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP were created in the 1970s, responding to the growth of universities as a rational response to staff training needs specialized for the labor market and the need for qualification of professionals to ascend hierarchically in their careers and implement graduate studies in the field.	IV	Hist. Enferm., Rev. eletrônica. 2013 Santa Catarina
Panorama da educação em enfermagem no Brasil: graduação e pós-graduação⁽²⁵25 Erdmann AL, Fernandes JD, Teixeira GA. Panorama da educação em enfermagem no Brasil: graduação e pós-graduação. Enferm Foco[Internet]. 2011[cited 2019 Sep 14];2(supl):89-93. Available from: http://revista.cofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/view/91/76 http://revista.cofen.gov.br/index.php/en... ⁾	The expansion of graduate courses in nursing took place after the Law of Guidelines and Bases for National Education, which enabled the implementation of Higher Education Institutions to meet the demands of economic, political and technological development in the country. With this expansionist process, a qualified faculty was required to train these new nurses, instituting master's and doctoral courses in the country, with most of these courses implemented in southeastern Brazil, followed by northeastern and southern.	IV	Enferm. Foco (Brasília). 2011 Bahia
Curso de mestrado da Escola Anna Nery 1972-1975: singularidades da formação e desafios na implantação⁽²⁶26 Mendes ALTM, Aperibense PGGS, Almeida Filho AJ, Peres MAA. Curso de mestrado da Escola Anna Nery 1972-1975: singularidades da formação e desafios na implantação. Esc Anna Nery. 2015;19(1):11-17. https://doi.org/10.5935/1414-8145.20150002 https://doi.org/10.5935/1414-8145.201500... ⁾	In 1975, EEAN graduated the first nine masters in nursing, contributing to the emergence of a new generation of nursing researchers in the country. The Master's program was aimed at developing and deepening undergraduate education, expand the competence levels and professional skills, with an integrated approach to nursing teaching, research and care delivery.	IV	Esc. Anna Nery Rev. Enferm. 2015 Rio de Janeiro

The scientific production of graduate nursing in Brazil
Title	Main results	Level of evidence	Journal/year/ state
Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem no Brasil: avanços e perspectivas⁽²⁷27 Padilha MICS, Borenstein Scochi CGS, Munari DB, Gelbcke FL, Erdmann AL, Gutiérrez MGR, et al. Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem no Brasil: avanços e perspectivas. Rev Bras Enferm. 2013;66(esp):80-9. https://doi.org/10.1590/S0034-71672013000700011 https://doi.org/10.1590/S0034-7167201300... ⁾	The first master's course started at EEAN (1972) had the first class formed by professors from the School of Nursing of Rio de Janeiro and São Paulo, with the aim of training masters from different regions so that the course could be expanded to other universities. EEAN master's professors specialized abroad, with the main destination in the United States. In 1976, the graduate program in nursing at UFSC was created. The course had the contribution of Wanda de Aguiar Horta from EEUSP.	III	Rev. Bras. Enferm. 2013 São Paulo
Políticas de saúde e educação e a oferta de cursos de especialização em Enfermagem: 2001-2007⁽²⁸28 Barbosa TSC, Almeida Filho AJ, Santos TCF, Gomes MLB, Oliveira AB, Souza MCF. Políticas de saúde e educação e a oferta de cursos de especialização em Enfermagem: 2001-2007. Rev Enferm UERJ[Internet]. 2011[cited 2019 Sep 14];19(2):292-8. Available from: http://www.facenf.uerj.br/v19n2/v19n2a20.pdf http://www.facenf.uerj.br/v19n2/v19n2a20... ⁾	Among the reasons that lead professionals to seek a lato sensu specialization are the opportunity to enter labor market, greater appreciation of professionals and increase in wage. It was observed that graduate education offers followed the implementation of the main public policies in the country.	IV	Rev. Enferm. UERJ. 2011 Rio de Janeiro
Produção de conhecimento sobre a história da enfermagem na pós-graduação stricto sensu brasileira (1988-2011)⁽²⁹29 Meneses AS, Sanna MC. Produção do conhecimento sobre história da enfermagem na pós-graduação stricto sensu brasileira (1988-2011). Hist Enferm Rev Eletrônica [Internet]. 2014[cited 2019 Sep 14];5(2):146-68. Available from: http://www.abennacional.org.br/centrodememoria/here/vol5num2artigo11.pdf http://www.abennacional.org.br/centrodem... ⁾	The production of historical studies in nursing increased from 1990 onwards, and in 2000, CAPES recognized the theme as a line of research. Based on a survey made about the productions, EEAN was the university that produced the most titles about the history of nursing. The Southeast concentrates most of productions focused on the history of nursing, being considered a modest production, built with traditional analysis methods and concentrated, mainly in Rio de Janeiro.	IV	Hist. Enferm., Rev. eletrônica. 2014 São Paulo
Doutorado em enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses⁽³⁰30 Scochi CGS, Gelbcke FL, Ferreira MA, Lima MADS, Padilha KG, Padovani NA, et al. Doutorado em enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses. Rev Latino-Am Enfermagem. 2015;23(3):387-94. https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564 https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2... ⁾	Graduate programs in nursing, in the context of the Americas, began in the 30s in the United States, and later expanded to Latin American countries. At the doctoral level, the first courses also appear in the US, followed by Brazil, Venezuela, Chile, Mexico, Argentina, Colombia and Cuba. The first doctoral program in nursing in Brazil and Latin America, the University of São Paulo Inter-Unit Program (Programa Interunidades da Universidade de São Paulo), emerged in 1982 through the joint work of professors from EEUSP, headquartered in São Paulo and Ribeirão Preto.	III	Rev. Latino-Am. Enferm. 2015 Ribeirão Preto

Associação Brasileira de Enfermagem SGA Norte Quadra 603 Conj. "B" - Av. L2 Norte 70830-102 Brasília, DF, Brasil, Tel.: (55 61) 3226-0653, Fax: (55 61) 3225-4473 - Brasília - DF - Brazil
E-mail: reben@abennacional.org.br

Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS

[1] Corresponding author: Fernanda Alves dos Santos Carregal E-mail: fernanda.carregal@hotmail.com