Investigación cualitativa, fundamentada en la Teoría de las Representaciones Sociales, que objetivó aprehender las representaciones sociales de adolescentes de una escuela pública y de una privada sobre la vejez, comparándolas entre eses dos grupos. Participaron 60 adolescentes, 30 de una escuela privada y 30 de una pública, respondieron a entrevistas semiestructuradas en el período mayo-junio de 2012. Los datos obtenidos fueron sometidos a técnicas de análisis de contenido, de que emergieron tres categorías, a saber: las representaciones de la vejez, el tratamiento de las personas mayores, y el reconocimiento de sí mismo como sujeto del proceso de envejecimiento. Las representaciones sociales de los adolescentes evidenciaron aspectos negativos y positivos en relación con la vejez, marcados por la influencia de los aspectos socio-culturales.
Envejecimiento; Adolescente; Estudiantes; Enfermería; Psicología Social