O cuidado medicamentoso a criança HIV/Aids é marcado por desafios e dilemas. Neste contexto, objetiva-se discutir as situações existenciais vivenciadas por cuidadores na implementação desse cuidado. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido segundo o Método Criativo e Sensível com 13 cuidadores atendidos em um ambulatório. Os dados foram coletados pela dinâmica do concreto e analisados pela análise de discurso. Percebe-se um processo de normalização dos medicamentos e destaca-se a não utilização de recursos lúdicos para a sua administração. Observa-se que o início do uso é dificultado pelos efeitos colaterais e que posteriormente surgem questionamentos quanto à necessidade do uso. Conclui-se que o cuidado é permeado por preconceitos e estigmas e ressalta-se a importância do profissional enfermeiro como educador em saúde.
Síndrome de Imunodeficiência Adquirida; Enfermagem em saúde pública; Pesquisa qualitativa