Educação e saúde visando à cidadania: práxis grupal de enfermeiras

Education and health aiming at citizenship: nurses group praxis

ARTIGOS

Educação e saúde visando à cidadania: práxis grupal de enfermeiras¹

Education and health aiming at citizenship: nurses group praxis

Carlos Bezerra de Lima^I; Suely de Souza Baptista^II

^IProfessor Adjunto do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica e Administração / UFPB; Doutor em enfermagem

^IIDoutora em Enfermagem e Professora Adjunta da Escola de Enfermagem Anna Nery, UFRJ

RESUMO

Estudo realizado em Comitê Comunitário, na comunidade N.S.Aparecida, periferia de João Pessoa - PB. São objetivos: caracterizar a prática das enfermeiras ali envolvidas e discutir o modo de realização dessa prática. O material analisado constou de depoimento de oito moradores da comunidade e quatro enfermeiras, coletado mediante entrevista semi-estruturada, numa abordagem qualitativa. Teve como foco de discussão as questões de educação e saúde, na perspectiva do exercício da cidadania. Nas representações dos sujeitos participantes do estudo, educação aparece como questão dinâmica e implica conscientização, uma questão de vida; Saúde é compreendida sob três óticas: a do bem - estar, a do sofrimento e a do equilíbrio biológico. A perspectiva do exercício da cidadania se revela, ora em forma de conformismo, através do silêncio ou da resignação, ora como resistência, através da manifestação do ideal e da coragem de ir à luta por melhores condições de vida.

Unitermos: Enfermagem - Educação e saúde - Cidadania.

ABSTRACT

This study was run in a community committee of Nossa Senhora da Aparecida, a surrounding city of Joao Pessoa, Paraiba. It aimed at characterizing nursing practice there and discussing its occurrence. The analysis was run based on eight inhabitants and four nurses speeches through semistructured interviews whose data were collected qualitatively. It focused on the discussion which evolved from questions regarding to education and health from the perspective of exercising citizenship. In the participants of the study representations, education seemed dynamic and implied awareness... a question of life. Health is comprehended under 3 points of view: the one of welfare, the one of suffering and the one of biological balance. The perspective of citizenship exercise reveals itself sometimes as conformism, through silence or resignation and sometimes as resistance, through the ideal manifestation and courage for fighting for better life condition.

Keywords: Nursing - Education and health - Citizenship.

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Trabalho apresentado no 9º SENPE - Vitória-ES, 1997.

Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  05 Nov 2014
• Data do Fascículo
  Dez 1997