RESUMEN
Objetivos:
identificar el significado del liderazgo transformacional y desarrollar una intervención educativa sobre liderazgo.
Métodos:
análisis de contenido e investigación-acción para elaborar colectivamente una intervención educativa sobre la práctica gerencial y su interfaz con el liderazgo transformacional. Se realizó en la red de urgencia y emergencia, y participaron nueve enfermeros gerentes. La recolección de datos se hizo mediante entrevistas grabadas en audio individualmente y también mediante la estrategia del club de lectura.
Resultados:
los temas desvelados fueron los factores relacionados al equipo, a los procesos de liderazgo y al líder. Se revelaron dificultades en el proceso decisorio y en la planificación; el líder necesita trabajar en equipo y con el tamaño del personal adecuado. El club de lectura y la matriz de planificación utilizada proporcionaron la praxis.
Consideraciones Finales:
la reflexión e instrumentalización para desarrollar el liderazgo transformacional fue fundamental en la práctica de los gerentes, lo que fortalece el proceso decisorio en la gestión del servicio.
Descriptores:
Liderazgo; Gestión de la Práctica Profesional; Enfermeros; Urgencias Médicas; Investigación Cualitativa; Enfermería
