Resumos
A partir da aplicação de entrevista, que detectou a necessidade de aprendizagem que os práticos de farmácia apresentam com relação à administração de medicamentos injetáveis, elaborou-se curso teórico-prático visando promover o aprimoramento técnico e a difusão de princípios científicos que norteiam tal procedimento. O resultado satisfatório desta iniciativa indica a necessidade de se atentar para esta área onde a ação educativa do enfermeiro não pode deixar de ser efetivada.
The necessity of learning of drugstore staff about drugs administration was determinated by an interview schedule. A theoretical practical course was programmed to promove the thenical knowledge and scientific principles of the drugs administration. The results indicate the need of attention of this field where the educative action of the nurse needs to be effective
A administração de injetáveis em farmácias: ação educativa do enfermeiro
Isabel Amélia Costa MendesI; Maria Suely NogueiraII; Silvia Helena de Bortoli CassianiII; Maria Lúcia ZanettiII
IProfessor Assistente Doutor, Departamento de Enfermagem Geral e Especializada - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo
IIAuxiliares de Ensino, Departamento de Enfermagem Geral e Expecializada - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo
RESUMO
A partir da aplicação de entrevista, que detectou a necessidade de aprendizagem que os práticos de farmácia apresentam com relação à administração de medicamentos injetáveis, elaborou-se curso teórico-prático visando promover o aprimoramento técnico e a difusão de princípios científicos que norteiam tal procedimento. O resultado satisfatório desta iniciativa indica a necessidade de se atentar para esta área onde a ação educativa do enfermeiro não pode deixar de ser efetivada.
ABSTRACT
The necessity of learning of drugstore staff about drugs administration was determinated by an interview schedule. A theoretical practical course was programmed to promove the thenical knowledge and scientific principles of the drugs administration. The results indicate the need of attention of this field where the educative action of the nurse needs to be effective.
Texto completo disponível apenas em PDF.
Full text available only in PDF format.
- 1 CASTELLANOS, B. E. P. Região ventro-glútea: local seguro para aplicação de injeção por via intramuscular. São Paulo, USP, Escola de Enfermagem, 1975. Diss, mestr.
- 2 DAMASCENO, M.M.C. Implementação das prescrições de medicamentos por via intramuscular. Revista Baiana de Enfermagem, 2 (1): 67-88, jun. 1986.
- 3 GUERRA DE MACEDO, C. Política de Recursos Humanos en Salud. Education Médica y Salud, 20 (4): 415-23, 1986.
- 4 HELLMAN, S. The health education a resource for nurses. Supervisor Nurse, 7(9): 21-2, sept. 1976.
- 5 HORR, L. & col. Determinações do rendimento instrumental da ministração de medicamentos por via intramuscular em pacientes hospitalizados. Revista Brasileira de Enfermagem, 31 (4): 478-95, 1978.
- 6 HYNOVICH, D. Development of the Chronicity Impact and Coping Instrument: Parent Questionnare (CIC: PQ). Nursing Research, 33 (4): 218-22, 1984.
- 7 LESNIK, M. I. & ANDERSON, B. E. Nursing practice and the law. 2nd ed. Philadelphia, J. B. Lippincot, 1962.
- 8 NOGUEIRA, M. J. C. O hospital: sua função na comunidade e o papel da enfermagem de saúde pública. Enfermagem em Novas Dimensões, 1 (1): 37-41, 1975.
- 9 POHL, M. L. Teaching function of the nursing practitioner. 2nd ed. New York, Brow Publishers, 1971.
- 10 SECAF, B. Atividade educativa da enfermeira - preparo e desempenho. São Paulo, USP, Escola de Enfermagem, 1977. 110 p. Diss, mestr.
Datas de Publicação
-
Publicação nesta coleção
02 Mar 2015 -
Data do Fascículo
Jun 1988
